Generace Nika (2): Ztvárnění strachu

12:35

Generace Nika (2): Ztvárnění strachu

Ve druhém díle série Generace Nika se seznamujeme s dalšími členy charkovské i chersonské skupiny. Sdílejí mezi sebou své zážitky z války a pocity. Na hereckém workshopu a při natáčení je zapojují do svého příběhu. Nálety zasahují i do natáčení, děti se schovávají v krytu a natáčí tam část filmu jako horor. Na cestě na Ukrajinu je český režisér Tomáš Dianiška.

Tip do výuky

V dokumentu můžeme vidět situaci, kdy mladí herci ztvárňují strach a konejšivé domy a stromy. Navážeme na ně se žáky tvůrčím způsobem.

Tipy pro 1. stupeň:

  • Monolog strachu - žáci samostatně nebo ve dvojicích vymyslí a napíšou monolog strachu. Co by strach říkal, kdyby měl hlas? Může to být strach, mluvící k některé z postav dokumentu nebo strach daného žáka (především to musí být žákovi komfortní)
  • Dialog strachu a konejšivých postav - žáci k postavě strachu vymyslí postavu/postavy, které naopak budou strach uklidňovat. Můžou to být domy/stromy jako v dokumentu nebo cokoliv jiného. Jak se bude vyvíjet jejich dialog? Kdo bude mít převahu? Jaké další emoce se objeví?

Tipy pro 2. stupeň:

  • Před sledováním se žáků a žákyň zeptejte, jak se podle nich dá natáčet film ve válce a co všechno to může ovlivnit.
  • K Monologu strachu je možné doplnit: Kdy se ve videu strach objevoval? Co ho spouštělo a jak se projevoval? (míříme k porozumění konkrétní situaci)
  • K domům/stromům u dialogu můžeme rozšířit možnosti o to, co strach pomáhá zvládnout (přátelství, humor, láska, tvorba, tým, rutina...). Navazující otázky: Co ve videu skutečně pomáhalo zvládat strach? Byly ty strategie vědomé či spontánní?
  • Otázka k diskusi: Kdo má právo vyprávět příběh války?

Materiály ke stažení

3 pracovní listy

PL - Herectví (Generace: Nika)

Tento pracovní list má být malou ochutnávkou, úvodem do herecké disciplíny a impulsem k hlubšímu poznání hereckého světa. Herectví, to není jen napodobování a předstírání, ale aktivita, při které se rozvíjí přirozená lidská vlastnost - hravost.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Filosofie
Umění a kultura
Mediální výchova

ML - Worskhopy (Generace: Nika)

Cílovou skupinou metodiky jsou žáci vyšších ročníků ZŠ a středních škol. Zaměřuje na takzvanou rekonstrukci zadání filmových workshopů pro mladé, kteří žijí blízko válečné fronty. Má za cíl přiblížit proces, jak se dělá film a být inspirací pro jejich vlastní tvorbu.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Filosofie
Umění a kultura
Mediální výchova

PL - Scénář (Generace: Nika)

Inspirujte se workshopy pro mladé filmaře v rámci projektu Generace: Nika a nahlédněte to kuchařky scénáristy. Seznamte se s pojmy jako námět, klasická výstavba příběhu a literární scénář.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Umění a kultura
Mediální výchova
Osobnostní a sociální výchova

Mohlo by vás také zajímat

Člověk ve společnosti

V ukrajinštině

Člověk a kultura

ČT edu nejsou pouze videa

1 159 pořadů

1 159

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání