Poruchy příjmu potravy - pedagog | Nebuďte na to sami - ČT edu - Česká televize

Potřebuji pomoct jako

Pedagog

Všímám si u žáka možných známek potíží s jídlem a obávám se, že by mohlo jít o poruchu příjmu potravy

Pokud si všímáte, že některý z vašich žáků výrazně hubne, změnilo se mu chování, přehnaně řeší jídlo nebo se mu naopak vyhýbá, může jít o známku poruchy příjmu potravy.

Co můžete udělat?
- arrow-right
  Zkuste si s dotyčným žákem promluvit a podpořit ho. Je dobré zajistit důvěrné prostředí a popsat, co pozorujete. Mluvte bez hodnocení nebo vnucování závěrů, s respektem k žákově situaci a aktuálnímu stavu. Hovořte s ním otevřeně o tom, že bude dobré se situací dál zabývat, nabídněte spolupráci se školním psychologem. Řekněte mu, že tady jste pro něj.
- arrow-right
  Pokud je to možné, obraťte se na odborníka ve vaší škole, který má řešení podobných situací na starost. Může jít o školního psychologa, sociálního pedagoga nebo metodika prevence. Další řešení by mělo být na něm a odborném týmu školy.
- arrow-right
  Pokud ve škole odborníka nemáte, domluvte se s vedením školy a zkontaktujte se s rodiči. Citlivě jim sdělte svá pozorování. Navažte spolupráci při hledání odborné pomoci, rodiče podpořte a neobviňujte je. Bude to pro ně náročná situace.
- arrow-right
  Na téma během výuky neupozorňujte a vyhněte se v dané třídě poznámkám na vzhled a jídlo. Pokud je to možné, dohodněte se s kolegy na tom, jak se k této situaci postavíte a jak se budete ve třídě chovat.
- arrow-right
  Domluvte si odbornou supervizi ve škole na toto téma.
- arrow-right
- arrow-right
  O poruchách příjmu potravy se můžete informovat ve specializované sekci Linky bezpečí.

Kam se mohu obrátit?

Centrum Locika

Přejít na web

Materiály pro mé vzdělávání

Příručka pro rodiče a učitele: Poruchy příjmu potravy

Příručka je určena pedagogům, rodičům a dalším pomáhajícím profesím. Srozumitelně vysvětluje projevy a rizikové faktory anorexie, bulimie a psychogenního přejídání a nabízí praktické postupy, jak včas rozpoznat problémy, citlivě reagovat a zapojit odbornou pomoc. Příručku vytvořily Hana Papežová a Jana Hanusová.

1. stupeň ZŠ

2. stupeň ZŠ

Střední škola

Výchova ke zdraví

O vzdělávání

Manuál pro učitele: Poruchy příjmu potravy

Příručka pro pedagogy přehledně představuje problematiku poruch příjmu potravy. Vysvětluje jejich příznaky, rizikové faktory i možnosti léčby a nabízí praktické rady, jak může učitel podpořit prevenci a včasné rozpoznání problému. Příručku vytvořil centrum Anabell.

Načíst další

Výuková videa

Bodyshaming a přijetí sebe sama

Bodyshaming a přijetí sebe sama

Nejdůležitější je být sám sebou a nesoudit jiné podle vzhledu. Zpěvák Raego popisuje svoji cestu k sebepřijetí vlastního těla a sdílí, co mu pomohlo.

Video obsahuje explicitní výrazy a záběry

Mít rád sebe i vlastní tělo

Mít rád sebe i vlastní tělo

Ideály krásy prezentované ve společnosti (a zejména na sociálních sítích) jsou zdrojem mindráků pro nejednoho člověka. Řešíme to téměř všichni, nezávisle na pohlaví a genderu. Jak ideály krásy neřešit, neporovnávat se, mít se rád/a i bez retuší a filtrů? Jde to!

Bodyshaming a komentáře ostatních na náš vzhled

Bodyshaming a komentáře ostatních na náš vzhled

Slova mají jen takovou sílou, jakou jim dovolíme. Dva mladí lidé popisují své zkušenosti s bodyshamingem ohledně své tělesné váhy a jak se s ním vyrovnávali.

Tělo v mé hlavě: Slovo může pomoci, ale i ublížit

Tělo v mé hlavě: Slovo může pomoci, ale i ublížit

Jak se zachovat, když vidíme, že druhého něco trápí? Zásadní je se držet pravidel respektující komunikace. Slovem můžeme hodně pomoci, ale také ublížit. Mladá tanečnice ve videu popisuje, čím si kvůli své postavě prošla na konzervatoři a jaký to mělo dopad na její duševní zdraví.

Tělo v mé hlavě: Podoby bodyshamingu 3 (Natálie)

Tělo v mé hlavě: Podoby bodyshamingu 3 (Natálie)

Každý člověk si zaslouží respekt bez ohledu na to, jak vypadá. Krátký úryvek z dokumentu Moje tělo je moje ukazuje, jaký dopad mohou mít nevhodné komentáře druhých na psychiku člověka. Studentka SŠ Natálie ukazuje, jak přizpůsobuje svůj způsob oblékání názorům jiných.

Tělo v mé hlavě: Podoby bodyshamingu 2 (Lukáš)

Tělo v mé hlavě: Podoby bodyshamingu 2 (Lukáš)

Každý člověk si zaslouží respekt bez ohledu na to, jak vypadá. Krátký úryvek z dokumentu Moje tělo je moje ukazuje, jaký dopad mohou mít nevhodné komentáře druhých na psychiku člověka. Lukáš popisuje vztah ke svému tělu a ke cvičení, který byl hluboce ovlivněný šikanou.

Tělo v mé hlavě: Podoby bodyshamingu 1 (Raego)

Tělo v mé hlavě: Podoby bodyshamingu 1 (Raego)

Každý člověk si zaslouží respekt bez ohledu na to, jak vypadá. Krátký úryvek z dokumentu Moje tělo je moje ukazuje, jaký dopad mohou mít nevhodné komentáře druhých na psychiku člověka. Raper Raego otevřeně mluví o svých zkušenostech s šikanou a nepřijetí okolím kvůli své váze a vzhledu.

Poruchy příjmu potravy

Poruchy příjmu potravy

Poruchy příjmu potravy mohou v nejzazších důsledcích znamenat i smrt. Mentální anorexie i bulimie jsou vážná onemocnění, kde spolu mimořádně intenzivně souvisejí problémy duševní s problémy tělesnými. Jaká specifika s sebou tato onemocnění přinášejí? Nahlédneme do života několika žen, které si s úzkostmi a strachem z jídla prožily své.

Anorexie u vrcholových sportovců

Anorexie u vrcholových sportovců

Je obecně známé, že mentální anorexií trpí například modelky. Podobné riziko podstupují často také tanečnice a gymnastky. V pubertě si touto nemocí prošla i vrcholová sportovkyně Simona, která vypráví svůj životní příběh. Často se na to zapomíná, ale tato zrádná nemoc provází i muže. Projevuje se u nich nejen dietou, ale zejména nadměrným cvičením. Skokani na lyžích jsou toho dokladem.

Příběhy anorexie

Příběhy anorexie

Pro nemocné anorexií se hlavním životním nepřítelem stane jídlo. Proč se to děje? Tihle lidé často jedí tak málo, že se potácejí na hranici života a smrti. Jak těžká je cesta, která vede ven z hladového pekla? Své životní příběhy vyprávějí Petra a Tereza.

Materiály do výuky

Metodický list k tématu Tělo v mé hlavě: Stop bodyshamingu

V tomto metodickém listu najdete pokyny k tomu, jak používat ve třídě pracovní listy k tematice bodyshamingu. Ty jsou určeny pro 2. stupeň základní školy a pro žáky středních škol.

2. stupeň ZŠ

Střední škola

Člověk a společnost

Pracovní list: Základní principy respektujícího soužití

Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ a středních škol. V jednotlivých úkolech žáky provede základními principy respektujícího soužití pomocí komiksu.

2. stupeň ZŠ

Střední škola

Člověk a společnost

Pracovní list: Slovo může zranit, ale také pomoct

Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ a středních škol. Tématem pracovního listu je síla slova, které má velkou moc. V komentování vzhledu můžeme slovem někoho hodně zranit, ale také mu poskytnout pomoc a podporu, že na složitou situaci nemusí být sám/sama.

2. stupeň ZŠ

Střední škola

Člověk a společnost

Pracovní list: Bodyshaming v rodině

Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ a středních škol. Rodina je podle studií nejčastějším prostředím, kde k bodyshamingu dochází. Komiksový příběh žáky zavede na vánoční setkání v rodině Olívie.

2. stupeň ZŠ

Střední škola

Člověk a společnost

Metodický list: Ideály a realita

Kdo je krásný? Jsem to já? Je to člověk, kterého sleduji na sociálních sítích? Cílem tohoto listu je především nabídnout žákům prostor pro zamyšlení a diskuzi nad tématem ideálů, sebelásky, vnímání sebe sama a chování se k druhým. Tento list slouží jako metodický podklad pro vyučující.

Střední škola

Člověk a společnost

Výchova ke zdraví

Načíst další

Další složitá témata

Sebepoškozování

Násilí v rodině

Genderová identita

Sexuální výchova

chevron-left Zpět chevron-up Nahoru

ČT edu nejsou pouze videa

13 683 videí

13 683

videí

767 námětů do <br /> výuky

767

námětů do
výuky

4 657 pracovních <br/> listů

4 657

pracovních
listů

1 326 pořadů

1 326

pořadů

69 edukativních <br/> her

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání