Super síla odměn: Lajky jako digitální zrní

Úryvek z francouzského dokumentu Dopamin (2022) vysvětluje, proč jsou lajky, srdíčka a další odměny na sociálních sítích tak návykové. Využívají principy behaviorální psychologie, zejména experimenty psychologa B. F. Skinnera s holuby, kteří se učili mačkat tlačítko výměnou za potravu. Stejným způsobem aplikace posilují naše chování prostřednictvím odměn. Experimenty ukazují, že čím více lajků lidé dostanou, tím více sdílejí, a magnetická rezonance dokládá, že lajky aktivují systém odměny v mozku. Pasáž propojuje historické poznatky psychologie se současným návrhem digitálních aplikací a odhaluje mechanismus, proč je těžké sociální sítě odložit.

Tip do výuky

Varianta 1: Žáci ve skupinách porovnají experiment se zvířaty (holubi a zrní) a digitální prostředí (uživatelé a lajky). Každá skupina vytvoří myšlenkovou mapu, kde najde podobnosti i rozdíly.

Varianta 2: Žáci se rozdělí do rolí „návrhářů aplikací“ a mají navrhnout jednoduchou fiktivní sociální síť. Musí se rozhodnout, zda a jak do ní zakomponují lajky a jiné odměny, a zároveň obhájit své rozhodnutí před třídou. Žáci se tak dostanou do pozice těch, kdo aplikace vytvářejí, a lépe porozumí etickým dilematům kolem využívání behaviorálních principů.

Varianta 3: práce s pracovním listem: Kde všude dostáváme digitální odměny?

B. F. Skinner kromě experimentů se zvířaty také krátce experimentoval s výukovými stroji, které měly studentům dávat malé odměny za správné odpovědi, tedy princip podobný dnešním aplikacím pro e-learning (např. Duolingo)

Z pořadu:

• Dopamin: Jak aplikace klamou náš mozek

Témata:

• Digitální wellbeing
• Sociální sítě
• Mediální gramotnost
• Lidská osobnost
• Poznávání
• Duševní zdraví

Námět do výuky:

• Rizika sociálních sítí: můžeme na nich být závislí?

Vhodné pro stupeň:

• 2. stupeň ZŠ
• Střední škola

Vhodné pro předmět:

• Mediální výchova
• Člověk a společnost
• Psychologie a sociologie

Klíčová slova:

• experiment
• psychologie
• dopamin
• sociální síť

Materiály ke stažení

Super síla odměn: lajky jako digitální zrní

Pracovní list propojuje klasický psychologický experiment B. F. Skinnera s fenoménem digitálních odměn, které známe z her, aplikací a sociálních sítí. Žáci si uvědomí, že lajky, body nebo odznaky fungují na principu posilování chování. Následně přenesou toto poznání do vlastního života.