Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-156 z 208
Řešení pracovního listu: Výroba železa
Zde najdete řešení pracovního listu, jehož cílem je seznámit žáky s výrobou železa ve vysoké peci a zopakovat si výpočet hmotnostního zlomku.Řešení pracovního listu: Zinek a reaktivita kovů
Zde najdete řešení pracovního listu Zinek a reaktivita kovů. PL je určen pro žáky základních a středních škol. Žáci si zopakují základní znalosti o vlastnostech a použití zinku, zopakují si řadu reaktivity kovů.Pracovní list: Rozklad chlorečnanu sodného
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s vlastnostmi chlorečnanu sodného a jeho rozkladem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Rozklad chlorečnanu sodného
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o rozkladu chlorečnanu sodného.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Rtuťové srdce
Pracovní list k videu o vlastnostech rtuti. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Rtuťové srdce
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o rtuti.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Sloučeniny vápníku
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je poznat sloučeniny vápníku a jejich vlastnosti.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Složení vzduchu
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a jeho cílem je porovnat vlastnosti základních složek vzduchu.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Spalování diamantu
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy a 2. stupně ZŠ. Žáci se přesvědčí, že i diamant se dá spálit a že je nejtvrdším nerostem. Také si ujasní pojmy – diamant, briliant.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Spalování diamantu
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o spalování diamantu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Stupnice pH a indikátor flavin
Pracovní list je určen pro žáky SŠ. Jeho cílem je vysvětlit žákům stupnici pH a ukázat, jak indikátor flavin reaguje v kyselém, neutrálním a zásaditém prostředí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
