Po sto letech se letní olympijské hry vracejí do Francie. Jedinečné jsou v tom, že se poprvé v historii her účastní stejný počet mužů a žen. Pořadatelé chtějí být originální a chystají pro účastníky překvapení v podobě neobvyklého zahajovacího ceremoniálu.
Sport, a zejména ten vrcholový není již dávno apolitický, i když to o něm tvrdí někteří politici i sportovci. Je to politika a byznys, byznys především. Pořádání olympiády dnes často provázejí různé diskuze o dodržování lidských práv a o možném bojkotu.
Zde najdete metodické pokyny a řešení pracovního listu Den otců. Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se Dnem otců. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se Dnem otců. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
Přečtěte si krátký článek o českých judistech chystajících se do Paříže a řešte úlohy. Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol rozvíjí čtenářskou gramotnost, jazykové dovednosti i dovednosti související se zpracováním informací.
Jak souvisí luštění s češtinou? Křížovku, doplňovačku a další formy luštění vyřešíme tím snáze, čím širší a bohatší slovní zásobu máme. Vyřešením doplňovaček také zjistíte příjmení čtyř českých olympijských vítězek a vítězů v 21 století.
Cílem pracovního listu je naučit se vytvářet autentický sportovní komentář. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a pro žáky SŠ, kteří si v rámci slohové výchovy vyzkouší práci s mluveným
projevem, u nějž je potřeba pracovat s hlasem tak, aby se k divákovi dostal emotivní zážitek.
Olympijské hry se v minulosti konaly na různých místech. Pracovní list některá z těchto míst připomíná. Je určený pro žáky druhého stupně základních škol i středních škol a rozvíjí dovednosti související s vyhledáváním informací.
Stres nás dokáže úplně ochromit. Znáte techniky, které pomohou uklidnit? Návodné ilustrace představí různá cvičení, se kterými stresové situace zvládnete. Materiály vytvořili žáci ZŠ Na Líše s pomocí nadačního fondu Flaminia a terapeutů ze Života na klíč.
Zde najdete řešení pracovního listu Proměnné hvězdy. Některé hvězdy na noční obloze jsou ve skutečnosti systémy, kde se jednotlivé hvězdy otáčejí kolem sebe. Abychom mohli tyto proměnné hvězdy pozorovat, potřebujeme nejen hvězdářský dalekohled, ale také si musíme vybrat správné místo.
Některé hvězdy na noční obloze jsou ve skutečnosti systémy, kde se jednotlivé hvězdy otáčejí kolem sebe. Abychom mohli tyto proměnné hvězdy pozorovat, potřebujeme nejen hvězdářský dalekohled, ale také si musíme vybrat správné místo.
Zde najdete řešení pracovního listu Jevy na obloze. Žák v něm charakterizuje sluneční světlo a popíše jevy, které lze pozorovat v zemské atmosféře. Potom zaznamená výsledky demonstračních experimentů. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ.
Žák charakterizuje sluneční světlo a popíše jevy, které lze pozorovat v zemské atmosféře. Potom zaznamená výsledky demonstračních experimentů. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ.
Zde najdete řešení pracovního listu Černé díry. Žák popíše stavbu černé díry a vysvětlí princip fungování gravitační čočky. Pracovní list je určen pro žáky 8. a 9. třídy na ZŠ a pro středoškoláky.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Den matek. Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se Dnem matek.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se Dnem matek. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí dovednost psaní.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný cerven. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní velkých písmen.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný červen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní i/y.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný červen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní čárek.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný červen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také shodu přísudku s podmětem.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný červen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také shodu přísudku s podmětem, psaní čárek nebo velkých písmen.
Úkolem žáků je se vžít do Franze Kafky a doplnit věty tak, aby vypovídaly o životě a pocitech samotného Kafky. Vznikne báseň, která bude napsaná buď volným nebo vázaným veršem. Pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ i žákům SŠ.
Co to znamená, když použijeme slovní spojení jádro pudla? Na tuto otázku nám pomůže odpovědět video z pořadu Jazykovědma. Podívejte se na video a na jeho základě řešte úlohy v pracovním listu.
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků základních škol a středních škol je součástí kolekce Franz Kafka, jejímž smyslem je připomenout osobnost spisovatele, který se dnes řadí k nejvíce inspirujícím autorům světové literatury. Připomeňme si základní údaje o tomto autorovi.
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků základních škol je součástí kolekce Franz Kafka, jejímž smyslem je připomenout osobnost spisovatele, který je neodmyslitelně spjatý s Prahou počátku minulého století a který se dnes řadí k nejvíce inspirujícím autorům světové literatury.
Pracovní list k námětu do výuky Dějiny olympiády, který je součástí vybrané kapitoly Olympijské hry. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Zde najdete řešení pracovního listu Výroba papíru a polysacharidy. Ten je určen pro žáky středních škol, může být částečně použit i na 2. stupni základních škol. Žáci si na základě zhlédnutého videa jednak mohou vyrobit domácí papír, jednak si zopakují základní vlastnosti polysacharidů.
Pracovní list je určen pro žáky středních škol, může být částečně použit i na 2. stupni základních škol. Žáci si na základě zhlédnutého videa jednak mohou vyrobit domácí papír, jednak si zopakují základní vlastnosti polysacharidů.
Zde najdete řešení pracovního listu Vlastnosti mědi. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s vlastnostmi mědi a procvičit anorganické názvosloví jejích sloučenin.
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s vlastnostmi mědi a procvičit anorganické názvosloví jejích sloučenin.
Zde najdete řešení pracovního listu Vápník a jeho soli. Ten je určen pro žáky středních škol, částečně může být použit i na 2. stupni základních škol. Žáci si osvojí princip tuhnutí malty, zopakují si základní chemické reakce a některé sloučeniny vápníku.
Pracovní list je určen pro žáky středních škol, částečně může být použit i na 2. stupni základních škol. Žáci si osvojí princip tuhnutí malty, zopakují si základní chemické reakce a některé sloučeniny vápníku.
Zde najdete řešení pracovního listu Sodík a plamenové zkoušky. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol, ale i žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s plamenovými zkouškami a vlastnostmi sodíku.
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol, ale i žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s plamenovými zkouškami a vlastnostmi sodíku.
Tématem pracovního listu je fenomén „sportovního vlastenectví“. Úkoly vedou žáky k zamyšlení se nad propojením vlastenectví, sportovního světa a velkých sportovních událostí, dále pak k reflektování vlastního vztahu k oběma skutečnostem. List je určen žákům 2. stupně ZŠ.
Tématem pracovního listu je vzájemné propojení sportu a společnosti, konkrétně se pracovní list zaměřuje na fair play chování, společenské problémy a reklamu. List je určen žákům 2. stupně ZŠ. K práci jsou potřeba psací potřeby a internet.
Zde najdete řešení pracovního listu pH vitamínu C. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit je se stupnicí pH a vitamínem C.
Zde najdete řešení pracovního listu pH slin. Ten je určen pro žáky středních škol. Zpracováním pracovního listu žáci získají znalosti o složení a vlastnostech slin a zopakují si základní znalosti o enzymech.
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Zpracováním pracovního listu žáci získají znalosti o složení a vlastnostech slin a zopakují si základní znalosti o enzymech.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Měď. Ten je určen pro žáky středních škol. V omezené míře jej lze použít i pro žáky 2. stupně ZŠ. Jeho zpracováním si žáci zopakují vlastnosti mědi, její použití i reaktivitu.
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. V omezené míře jej lze použít i pro žáky 2. stupně ZŠ. Jeho zpracováním si žáci zopakují vlastnosti mědi, její použití i reaktivitu.
Zde najdete řešení pracovního listu Kyanovodík a kyanidy. PL je vhodný pro žáky středních škol, může být využit i na 2. stupni základních škol. Žáci se seznámí jak s pojmem letální dávka, tak i s vlastnostmi kyanovodíku a kyanidů. Pochopí, v čem spočívá otrava těmito jedy.
Pracovní list je vhodný pro žáky středních škol, může být využit i na 2. stupni základních škol. Žáci se seznámí jak s pojmem letální dávka, tak i s vlastnostmi kyanovodíku a kyanidů. Pochopí, v čem spočívá otrava těmito jedy.
Zde najdete řešení pracovního listu Kalifornské sněhové koule. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol i středních škol. Jeho zpracováním se žáci seznámí se zajímavým pokusem a zopakují si, co to je gel.
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol i středních škol. Zpracováním pracovního listu se žáci seznámí se zajímavým pokusem a zopakují si, co to je gel.
Pokud vám dělají problémy objemy nebo povrchy těles, pusťte se s námi do procvičování. V tomto pracovním listu k pořadu Nebojte se matematiky II. si procvičíte počítání objemů a povrchů těles a ve videu se můžete podívat, jak na to, pokud si něčím nebudete jistí.
Příprava na JPZ (jednotná přijímací zkouška), procvičování konkrétních úloh z JPZ na dané téma. /
Підготовка до ЄВІ (єдиного вступного іспиту), відпрацювання конкретних завдань з ЄВІ на задану тему.
Pokud vám dělají problémy logické závislosti číselné řady, pusťte se s námi do procvičování. V tomto pracovním listu k pořadu Nebojte se matematiky II. si procvičíte logické závislosti číselné řady a ve videu se můžete podívat, jak na to, pokud si něčím nebudete jistí.
Město Kroměříž figuruje od roku 1998 na seznamu UNESCO díky Arcibiskupskému zámku a dvojici působivých příkladů historické zahradní architektury. Projdeme se po cestičkách Květné a Podzámecké zahrady a vyřešíme několik geometrických úloh.
Pokud vám dělají konstrukční úlohy problémy, pusťte se s námi do procvičování. V tomto pracovním listu k pořadu Nebojte se matematiky si procvičíte jak na řešení konstrukčních úloh a ve videu se můžete podívat, jak na to, pokud si něčím nebudete jistí.
Pokud vám dělají problémy geometrické výpočty v rovině, pusťte se s námi do procvičování. V tomto pracovním listu k pořadu Nebojte se matematiky II. si procvičíte geometrické výpočty v rovině a ve videu se můžete podívat, jak na to, pokud si něčím nebudete jistí.
Pokud vám dělají problém geometrické výpočty, jako například Pythagorova věta, pusťte se s námi do procvičování. V tomto pracovním listu k pořadu Nebojte se matematiky si procvičíte výpočty v geometrii a ve videu se můžete podívat, jak na to, pokud si něčím nebudete jistí.
Úkolem pracovního listu je spočítat matematické úlohy, které jsme žákům připravili v rámci námětu Pohádková hodina. Ke každému pracovnímu listu se vztahuje jedna videoukázka, kterou žákům můžete pustit před nebo po jeho vyplnění.
Úkolem pracovního listu je spočítat matematické úlohy, které jsme žákům připravili v rámci námětu Pohádková hodina. Žáci si procvičí procenta, zlomky, rovnice a obsah obdélníku. Ke každému pracovnímu listu se vztahuje jedna videoukázka, kterou žákům můžete pustit před nebo po jeho vyplnění.
Spočítejte si další příklady na výpočet obsahu, obvodu, délek hran, stran rovinných útvarů a procvičte si tak probíranou látku z videa. Najdete zde také správné řešení příkladů.
Úkolem pracovního listu je spočítat matematické úlohy, které jsme žákům připravili v rámci námětu Pohádková hodina. Žáci si procvičí převody jednotek, procenta a rovnice. Ke každému pracovnímu listu se vztahuje videoukázka, kterou žákům můžete pustit před nebo po jeho vyplnění.
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků základních škol i středních škol je součástí kolekce Zdeněk Svěrák, jejímž smyslem je připomenout tuhle mnohostrannou osobnost české kultury pomocí hravých tajenek a luštění.
Jaké byly začátky Divadla Járy Cimrmana a který pořad předcházel jeho vzniku? Poslechněte si rozhovor se Zdeňkem Svěrákem a zodpovězte otázky v pracovním listu.
Divadlo Járy Cimrmana patří už po několik desetiletí k našim populárním divadelním scénám. Poslechněte si rozhovor se Zdeňkem Svěrákem a zapište, co stojí za úspěchem tohoto legendárního divadla.
Zdeněk Svěrák vytvořil celou řadu filmových rolí. V jedné z nich vystupoval jako František Louka. V tajence zjistíte, ve kterém filmu to bylo. Pracovní list je určen pro žáky vyšších ročníků základních škol.
Najděte ve skrývačkách názvy deseti filmů, k nimž napsal Zdeněk Svěrák scénář buď on sám, nebo ve spolupráci s Ladislavem Smoljakem. Pracovní list je určen pro žáky vyšších ročníků základních škol i středních škol.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Slunce a jeho procesy. Ten je určen pro žáky 8. a 9. třídy ZŠ a středním školám. Žák popíše stavbu Slunce a procesy, které se v něm odehrávají. Uvede, co můžeme o naší nejbližší hvězdě zjistit spektrální analýzou.
Cit pro jazyk, nápaditost a zároveň vtip Zdeňku Svěrákovi nechybí. Vysvětlete s žáky rčení, která Zdeněk Svěrák využívá v příběhu pana Holátka. Kolik jich žáci znají a která z nich jsou pro ně naopak úplně nová?
Pracovní list Slunce a jeho procesy je určen pro žáky 8. a 9. třídy ZŠ a středním školám. Žák popíše stavbu Slunce a procesy, které se v něm odehrávají. Uvede, co můžeme o naší nejbližší hvězdě zjistit spektrální analýzou.
Cit pro jazyk, nápaditost a zároveň vtip Zdeňku Svěrákovi nechybí. Vysvětlete s žáky rčení, která Zdeněk Svěrák využívá v příběhu pana Holátka. Kolik jich žáci znají a která z nich jsou pro ně naopak úplně nová?
Cit pro jazyk, nápaditost a zároveň vtip Zdeňku Svěrákovi nechybí. Vysvětlete s žáky rčení, která Zdeněk Svěrák využívá v příběhu pana Holátka. Kolik jich žáci znají a která z nich jsou pro ně naopak úplně nová?
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Černobyl. Ten je určen žákům 2. stupně ZŠ a středním školám. Při práci na pracovním listu žáci popíšou důsledky nejznámější a nejtragičtější jaderné havárie v Evropě.
Tento pracovní list na téma Černobyl je určen žákům 2. stupně ZŠ a středním školám. Při práci na pracovním listu žáci popíšou důsledky nejznámější a nejtragičtější jaderné havárie v Evropě.
Období před rokem 1989 bylo charakteristické řadou podivností, které se nám dnes zdají těžko uvěřitelné. Na jednu poťouchlost doby vzpomíná Zdeněk Svěrák.
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základních škol a středních škol. Cílem je seznámit žáky s působením Edvarda Beneše v Československu po druhé světové válce, zejména s jeho rolí v únoru 1948. Základní pomůckou jsou videa vztahující se k tématu a internet.
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základních škol a středních škol. Cílem je seznámit žáky s klíčovou rolí Edvarda Beneše v prvních letech po skončení druhé světové války. Základní pomůckou jsou videa vztahující se k tématu a internet.
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základních škol a středních škol. Cílem je seznámit žáky s postoji československého prezidenta Edvarda Beneše v osudovém roce 1938. Základní pomůckou jsou videa vztahující se k tématu a internet.
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základních škol a středních škol. Cílem je seznámit žáky s důležitou rolí Edvarda Beneše v meziválečném Československu a jeho postupnou cestou do prezidentského úřadu. Základní pomůckou jsou videa vztahující se k tématu a internet.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Zelenina. Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s různými druhy zeleniny. Během práce si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s různými druhy zeleniny. Během práce si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Láska. Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s tím, co to vlastně znamená láska. Během práce si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s tím, co to vlastně znamená láska. Během práce si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Počasí. Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s počasím. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s počasím. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný květen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní i/y.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný květen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní velkých písmen.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný květen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní čárek.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný květen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také shodu přísudku s podmětem.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný květen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také shodu přísudku s podmětem, psaní čárek nebo velkých písmen.
Pracovní list se věnuje sektám a přibližuje základní informace, které s jejich působením souvisejí. Úkoly seznamují žáky s reálnými sektářskými skupinami působícími i na našem území.
Tématem pracovního listu je jednotná měna Evropské unie, konkrétně pak otázka jejího zavedení v České republice. Žáci jsou v rámci jednotlivých úkolů vedeni ke zpracování a analýze informací a osvojení si odborných pojmů, ale také k vyjádření svých názorů a postojů.
Cílem lekce je naučit děti, jak funguje tok informací na internetu a kam všude se mohou informace dostat. Děti se naučí na jednoduchém schématu internetu zakreslit tok informací.
Tato lekce seznámí žáky s tím, jak se mohou hackeři dostat do našich zařízení. Zopakují si, co je to Wi-Fi router, IP adresa, hackování a kdo je to etický hacker.
Tato lekce seznámí žáky s tím, jaký mají aplikace vliv na výkon zařízení. Zopakují si, co je to procesor, proč je důležité restartovat počítač či co je to operační paměť.
Zde najdete řešení pracovního listu Indikátory pH. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s indikátory pH a stupnicí pH.
Zde najdete řešení pracovního listu Elektrolýza chloridu sodného. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol, ale i žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s elektrolýzou chloridu sodného.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Červené zelí jako indikátor pH. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s červeným zelím jako indikátorem pH a slouží i pro zopakování dalších pojmů souvisejících s pH.
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s červeným zelím jako indikátorem pH a slouží i pro zopakování dalších pojmů souvisejících s pH.
Cílem aktivity je představit žákům několik praktických tipů, jak snížit produkci odpadu. Doporučené video slouží jako motivace, pracovní list na něj není vázaný.
Aktivita volně navazuje na akci Ukliďme Česko a na doporučená videa, ale není na ně přímo vázaná. Cílem je připravit a vytvořit konkrétní opatření na omezení odpadu nebo jeho cílenější třídění.
Pracovní list pro žáky, kteří si z jakýchkoli důvodů potřebují procvičit psaní velkých písmen. Pracovní list je možné využít také k přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol, stejně tak ho mohou využít budoucí maturanti.
Pracovní list pro žáky, kteří potřebují procvičit psaní s/z ať už jako součást slov, nebo v roli předložek. Pracovní list je tak možné využít při přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol, stejně tak ho mohou využít budoucí maturanti.
Pracovní list pro žáky, kteří si z jakýchkoli důvodů potřebují procvičit psaní měkkého i a ypsilonu – od vyjmenovaných slov přes koncovky při skloňování až po shodu přísudku s podmětem. Pracovní list je možné využít také k přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletýc
Pracovní list pro žáky, kteří si z jakýchkoli důvodů potřebují procvičit psaní čárek ve větě i souvětí. Pracovní list je možné využít také k přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol, stejně tak ho mohou využít budoucí maturanti.
Pracovní list pro žáky, kteří potřebují procvičit úlohu, jejímž principem je hledání chyb v textu. Pracovní list je tak možné využít při přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol, stejně tak ho mohou využít budoucí maturanti.
Pracovní list pro žáky, kteří si z jakýchkoli důvodů potřebují procvičit shodu přísudku s podmětem, je možné využít také k přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol, stejně tak ho mohou využít budoucí maturanti.
Pracovní list pro žáky, kteří si z jakýchkoli důvodů potřebují procvičit pravopis. Pracovní list je možné využít také k přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol, stejně tak ho mohou využít budoucí maturanti.
Tento pracovní list je určen pro zopakování tématu vylučovací soustavy na středních školách. Upravený (zjednodušený) PL lze použít i pro žáky na druhém stupni ZŠ.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Vylučovací soustava. Ten je určen pro zopakování tématu vylučovací soustava na středních školách. Upravený (zjednodušený) PL lze použít i pro žáky na druhém stupni ZŠ.
Cílem PL je představit studentům původ svátku sv. Patrika a dát do kontextu oslavy, jak je známe dnes. Na konci hodiny budou žáci vědět, kdo je sv. Patrik, dokáží popsat základní body jeho života a budou si vědomi významu tohoto svátku pro Iry. Pracovní list je vhodný pro žáky SŠ nebo 2. stupně ZŠ.
Zde najdete řešení a metodiku k pracovnímu listu Svatý Patrik (Saint Patrick’s Day). Cílem je představit studentům původ svátku sv. Patrika a dát do kontextu oslavy, jak je známe dnes. Pracovní list je vhodný pro žáky SŠ nebo 2. stupně ZŠ.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Mízní soustava. V něm se podíváme nejméně známou soustavu lidského těla – soustavu mízní, která velmi těsně souvisí s oběhovým a imunitním systémem. Jednotlivé úlohy z PL lze použít pro žáky na 2. stupni ZŠ i na SŠ.
V tomto pracovním listu se podíváme nejméně známou soustavu lidského těla – soustavu mízní, která velmi těsně souvisí s oběhovým a imunitním systémem. Jednotlivé úlohy z PL lze použít pro žáky na 2. stupni ZŠ i na SŠ.
Pracovní list s řešením je primárně určen pro učitele středních škol. Za cíl si klade názorně představit význam a funkci krevních skupin. Mimo teoretické úkoly tak nabízí i pokus s běžně dostupnými pomůckami, který umožní simulovat srážení krve při mísení různých skupin.
V tomto pracovním listu se podíváme na nejdůležitější sval lidského těla – srdce. Díky jeho práci cirkuluje v našem těle krev. Pokud přestane některá z jeho částí adekvátně pracovat, může to velmi rychle ohrozit lidský život. Jednotlivé úlohy z PL lze použít pro žáky na 2. stupni ZŠ a na SŠ.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný březen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také shodu přísudku s podmětem.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný březen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní velkých písmen.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný březen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní i/y.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný březen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní čárek.
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný březen. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také shodu přísudku s podmětem, psaní čárek nebo velkých písmen.
Zde najdete řešení pracovního listu Vesmír. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je zopakování pojmů souvisejících s vesmírem a Sluneční soustavou.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Venuše. Ten je určen nejen pro žáky základních škol, ale i žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s planetou Venuší.
Zde najdete řešení pracovního listu Světlo. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol, ale i žáky středních škol. Jeho cílem je zopakování vlastností světla a elektromagnetického záření.
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol, ale i žáky středních škol. Jeho cílem je zopakování vlastností světla a elektromagnetického záření.
Zde najdete řešení pracovního listu Světlo a fyzikální veličiny. Ten je určen pro žáky středních škol, ale i žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s vlastnostmi světla a fotometrickými veličinami.
Pracovní list je určen pro žáky středních škol, ale i žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s vlastnostmi světla a fotometrickými veličinami.
Zde najdete řešení pracovního listu Statická elektřina a elektrostatická síla. Ten je určen pro žáky středních škol, ale i 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit se statickou elektřinou, elektrickou silou a Van de Graaffovým generátorem.
Pracovní list je určen pro žáky středních škol, ale i 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit se statickou elektřinou, elektrickou silou a Van de Graaffovým generátorem.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Sluneční soustava. Ten je určen pro žáky základních škol. Jeho cílem je seznámit se Sluneční soustavou, jejím vznikem a planetami.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Nejpřesnější hodiny na světě. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s atomovými hodinami a jednotkami času.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Složení atomu. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Pracovní list je vhodný do fyziky i do chemie. Jeho cílem je opakování o složení atomu.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Frekvence zvuku. Ten je určen nejen pro žáky 2. stupně základních škol, ale i žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s vlastnostmi zvuku.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Elektřina. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je opakování fyzikálních veličin a zákonů souvisejících s elektřinou.
Zde najdete řešení pracovního listu Atomové jádro a radioaktivní odpad. Ten je určen pro žáky základních škol. Jeho cílem je seznámit se složením atomu a atomového jádra, radioaktivním rozpadem a jadernou energií.
Pracovní list je určen pro žáky základních škol. Jeho cílem je seznámit se složením atomu a atomového jádra, radioaktivním rozpadem a jadernou energií.
Zde najdete řešení pracovního listu Albert Einstein. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s dílem Alberta Einsteina.
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Sport. Žáci budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se sportem: anatomií pohybu. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí modální slovesa v němčině.
Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se sportem: anatomií pohybu. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí modální slovesa v němčině.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Spánek. V něm budou žáci seznámeni se zajímavostmi týkajícími se spánku. Během práce si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí německá nepravidelná slovesa.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se zajímavostmi týkajícími se spánku. Během práce si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí německá nepravidelná slovesa.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Masopust. V něm budou žáci seznámeni s nehmotným kulturním dědictvím UNESCO v České republice, konkrétně s masopustem. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s nehmotným kulturním dědictvím UNESCO V České republice, konkrétně s masopustem. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Kulturní dědictví UNESCO. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.