Metodický list inspiruje k vytvoření vlastního loužového chodníku, na kterém děti mohou skákat a nepotřebují holínky! Po vytvoření chodníku pak můžete navázat dalšími pohybovými aktivitami.
Tento metodický list přináší navazující aktivity k videu o svátku sv. Martina. Formou hry si s dětmi připomeňte s jakými pojmy se svátek pojí. Vyzkoušejte napínavé svatomartinské pátrání, obíhačku či "kimovku" na motivy sv. Martina.
Přiložená pohybová aktivita se zaměřuje na hod na cíl. Jedná se o procvičení koordinace pohybu a odhad vzdálenosti. Zaměřuje se na pohyb, hrubou a jemnou motoriku.
Při této aktivitě se děti pohybují po připravených stopách dinosaurů a jejich úkolem je správně rozpoznat směr stop, následně tomu pak přizpůsobit svůj pohyb. Aktivita podporuje prostorovou orientaci a hrubou motoriku.
V této aktivitě děti při hře soutěží, kdo pomocí plácačky chytí nejvíce kazů ukrytých na zoubcích. Rozvinou svůj postřeh, rychlost, soustředění, ale případně se naučí vyrovnat se i s neúspěchem.
V této aktivitě mají děti za úkol vytvořit tolik zoubků z plastelíny, kolik je v zadání v čísle u pusy. Rozvinou tím jemnou motoriku, předmatematické dovednosti, koordinaci oko-ruka.
V této aktivitě děti si děti hrají na zoubkové detektivy, hledají zoubky s písmenky, skládají z nich slova a rozvíjí tak jemnou motoriku, jazykové dovednosti, zrakové a sluchové vnímání.
Tato aktivita podporuje povědomí o zdravé a nezdravé stravě, co zubům prospívá a co jim může škodit. Rozvíjí logické myšlení a komunikační dovednosti, ale i jemnou motoriku.
