Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-143 z 143
Metodický list: TEACH TO FISH - Zapojme se do něčeho, co skutečně pomáhá
Metodický list pro učiteleČesko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna si hrají na Vánoce
Česko-ukrajinský slovníček, který pomůže dětem s učením se češtiny.Řešení pracovního listu: Zdroje energie v ČR
Zde najdete řešení pracovního listu Zdroje energie v ČR. Ten je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a středních škol. Žák v PL charakterizuje některé zdroje elektrické energie v ČR a třídí je podle toho, zda jsou udržitelné, či ne.Pracovní list: Migrace žab
Pracovní list určený pro žáky 1. stupně ZŠ ve kterém si procvičíte, co jste se naučili o žábách. Odkud a kam na jaře žáby putují? Pokud nevíte, pusťte si video!Pracovní list: Zdroje energie v ČR
Tento pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a středních škol. Žák v PL charakterizuje některé zdroje elektrické energie v ČR a třídí je podle toho, zda jsou udržitelné, či ne.Ochránce: Nadané dítě - opomíjená skupina se speciálními vzdělávacími potřebami (článek)
Nadaní žáci, neboli skupina dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) bývá poměrně často opomíjená – ve školách je často nedokážou správně identifikovat nebo dostatečně podpořit. Možností, jak rozvíjet jejich potenciál, existuje ale celá řada. Přečíst si můžete článek NPI projektu APIV B.Řešení pracovního listu: Elektrické výboje v plynech
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Elektrické výboje v plynech. Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu charakterizují hrom a blesky a popíší princip vzniku elektrického výboje. Dále se seznámí s možnostmi využití elektrických výbojů a charakterizují koronu.Pracovní list s řešením: Voda a ethanol jako palivo
Zde najdete řešení k pracovnímu listu: Voda a ethanol jako palivo. Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je se seznámit s vodou a ethanolem jako palivy.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
