Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-696 z 1028
Aktivita do školky: Hrajeme si na kadeřníka
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: učíme se stříhat nůžkami, hrajeme si na kadeřníky.Pracovní list: Procenta a oslavy vzniku Československa
Slovní úlohy, ve kterých procvičíte procenta i dějepisné znalosti.Metodický list: Jak pomoci svému duševnímu zdraví
Zde najdete metodický list na téma jak pomoci svému duševnímu zdraví.Pracovní list pro 1. stupeň ZŠ: Golem
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Procvičíte si, jak dobře znáte pověst o Golemovi. Víte, k čemu byl Golem stvořen? Pokud ne, pusťte si video, které vám vše objasní!Metodické doporučení: Aktivity, které žákům přiblíží hudební žánry
Metodické doporučení nabízí několik aktivit, jak žákům přiblížit hudební žánry. Součástí metodického doporučení jsou aktivity, které vedou ke skupinové práci. Metodické doporučení vede k využití digitálních technologií.Pracovní list: Literární teorie - veršová výstavba I
Pracovní list pro studenty maturitních ročníků a pro žáky vyšších ročníků středních škol je součástí námětu Průvodce maturitou z češtiny, který pomáhá žákům s přípravou na maturitu z českého jazyka.Pracovní list s řešením: Tíha a beztížný stav
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o tíze a beztížném stavu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Vymírání živočichů v současné době
Cílem pracovního listu je nechat žáky porovnat podmínky pro život různých živočichů.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení k pracovnímu listu: Buňka
Pracovní list s řešením pro učitele, který se zaměřuje na rozdíl mezi rostlinnou a živočišnou buňkou. Žáci si pomocí jednoduchých úkolů zopakují, že buňka je základní stavební a funkční jednotkou živých organismů, a budou schopni uvést příklady organismů, které se z buněk skládají.Pracovní list pro SŠ: Shylock
Tento pracovní list pro studenty střední školy je zaměřen na jednu z ikonických postav z tvorby Williama Shakespeara - Shylocka.Pracovní list: Povodně 2002 (řešení pro učitele)
Pracovní list se věnuje nejničivějším povodním v novodobých dějinách, které postihly Česko v létě roku 2002.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
