Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-96 z 395
Pracovní list: Jak vzniká krystal
Pracovní list je vhodný pro žáky 2. stupně ZŠ a střední školy. Na základě pracovního listu si mohou vypěstovat krystal a také získají základní znalosti o struktuře krystalu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Houby jedlé i nejedlé
Zde najdete pracovní list na téma Houby jedlé i nejedlé. Pracovní list je určen pro žáky 3. - 5. ročníků.Řešení pracovního listu: Alkalické kovy
Zde najdete řešení pracovního listu Alkalické kovy. PL je určen pro žáky základní a střední školy. Žáci si zopakují základní znalosti o vlastnostech alkalických kovů a o jejich přípravě.Pracovní list s řešením: Příprava kyslíku
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o přípravě kyslíku. Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je poznat vlastnosti kyslíku a jeho přípravu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Příprava střelného prachu
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy. Žáci na základě chemického pokusu pochopí vznik střelného prachu a zopakují si reakce dusičnanů.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení pracovního listu: Skupenské přeměny a kondenzace kyslíku
Zde najdete řešení pracovního listu Skupenské přeměny a kondenzace kyslíku. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je zopakovat si skupenské přeměny a seznámit se s experimentem kondenzace kyslíku pomocí kapalného dusíku.Desatero zásad komunikace s rodičem z odlišného kulturního prostředí
Metodický materiál, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol, jejichž žáci pocházejí z odlišného kulturního prostředí. Tento materiál byl poskytnut Národním pedagogickým institutem.Pracovní list: Dusík
Pracovní list je určen zejména pro žáky střední školy. Jeho zpracováním si zopakují základní znalosti o vlastnostech dusíku, o jeho přípravě a výrobě i o jeho významu jako biogenního prvku.Pracovní list: Kyselinotvorné a zásadotvorné oxidy
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s kyselinotvornými a zásadotvornými oxidy.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
