Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-168 z 224
Pravěké venuše
Pracovní list vám přiblíží paleolitické „venuše“ – drobné figurky ženských postav nalezené na mnoha místech Evropy a Asie. Zjistíte, co o nich vědci dnes soudí a co jejich výskyt napovídá o tehdejší společnosti i o tom, jak lidé už v paleolitu uvažovali abstraktně.Metodický list: Člověče, nezlob se!
Lokomoční hra "Člověče, nezlob se!" pro MŠ.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
Čas na telefonu: aktivní vs. pasivní používání
Pracovní list se zaměřuje na reflexi vlastních digitálních návyků a uvědomění rozdílu mezi aktivním a pasivním používáním chytrých telefonů. Žáci pracují se škálou sebehodnocení, třídí příklady činností a ve skupinách navrhují způsoby, jak telefon využívat více aktivně.Proč je oteplení o 1,5 stupně Celsia problém?
Infografika webu faktaoklimatu.cz vysvětluje, co jsou tzv. body zlomu (tipping points). Žáci na jejím základě mohou zkoumat, jaké důsledky klimatických změn jsou již nyní nevyhnutelné.Pracovní list: Věstonická venuše - světový unikát
Věstonická venuše je nejstarším keramickým předmětem na světě z období lovců mamutů starší doby kamenné. Figurka byla nalezena v roce 1925 v Dolních Věstonicích a její stáří se odhaduje na 27–29 tisíc let.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Masarykův příjezd do Československa v dobovém tisku
Pracovní list vychází z němých filmových záběrů zachycující příjezd prezidenta Masaryka do Československa v prosinci 1918. Kromě filmových materiálů pracuje také s dobovou reportáží a novinovými titulky ze dne Masarykova příjezdu.Podzim dětem - všeobecné informace
Přiložený materiál může sloužit jako inspirace při povídání v komunitním kruhu o podzimu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Robert Oppenheimer (verze pro střední školy)
Pracovní list se zaměřuje na osobnost Roberta Oppenheimera a jeho roli ve vývoji atomové bomby. Jeho hlavním cílem je u žáků rozvíjet schopnost kriticky přemýšlet o etice a odpovědnosti za technický pokrok. Aktivity rozvíjejí kompetenci k občanství i čtenářskou a pisatelskou gramotnost.Metodický list: Přenášení míče na látce
Lokomoční hra "Přenášení míče na látce" pro MŠ.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
Čarodějnické klobouky
Puzzle s čarodějnickými klobouky a stíny rozvíjí jemnou motoriku, koordinaci ruka–oko, zrakové vnímání, logické myšlení a vytrvalost.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
