Na jaře se všechno probouzí. Jak se budí semínka? Že bychom jim zazpívali jako Křemílek a Vochomůrka? Kdepak, budeme je pozorovat. Podívejte se s námi, jak na to.
Pracovní list určený pro žáky 1. stupně ZŠ ve kterém si procvičíte, co jste se naučili o klíčení rostlin. Zkuste si doma také zasadit svou vlastní rostlinku, kterou vypěstujete od semínka. Pokud nevíte, jak na to, pusťte si video a zapisujte si poznámky do tohoto pracovního listu.
Tato aktivita se zaměřuje na rozvoj zrakového vnímání a logického myšlení. Děti v ní mají za úkol přiřazovat různé druhy květin do květináče podle zadání.
Děti mají na výběr z 6 pracovních listů s jarními květinami, ve kterých mají vybarvit hlásky a určit počet slabik ve slově. Prostřednictvím této aktivity procvičí předčtenářské dovednosti, jemnou motoriku, zrakové a sluchové vnímání.
V této aktivitě se děti seznámí s některými jarními květinami a seřazují obrázky podle velikosti od nejmenšího po největší. Aktivita rozvíjí zrakové vnímání, předmatematické dovednosti, logické myšlení a jemnou motoriku.
Při této aktivitě děti pomocí kolíčků označují obrázky, které začínají na dané písmeno. Procvičí si tak sluchovou analýzu, slovní zásobu, zrakové vnímání a jemnou motoriku.
Při této aktivitě mají děti za úkol skládat barevné kuličky do plastových víček podle zadání. Pomocí aktivity se seznamují s barvami, rozvíjejí svou jemnou motoriku, koordinaci ruka–oko a prostorovou orientaci.
Bingo je zábavná hra, která rozvíjí zrakové vnímání, jemnou motoriku a pozornost. Děti si předem vyberou a vybarví 5 obrázků. Poté se bude losovat ze všech možných obrázků. Děti, které mají vybarvený stejný obrázek, jako je ten losovaný, si ho označí. Vyhrává ten, kdo bude mít jako první označeny všechny své vybarvené obrázky.