Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Řadit podle:
Seřadit podle...
Zobrazuji 1-48 z 4840
Pravěká hra
V této přiložené hře se děti vypraví do pravěku, pomocí kostky se posouvají po herním plánu a plní výzvy. Aktivita rozvíjí předmatematické dovednosti, jazykové dovednosti, pozornost, sebeovládání, sociální dovednosti a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pravěk dětem - všeobecné informace
Přiložený soubor slouží jako informační list, kde děti naleznou pár základních informací o pravěku. Lze jej využít například v komunitním kruhu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pravěk - směrová orientace
V přiložené aktivitě děti hledají pomocí šipek správné obrázky na hracím poli a rozvíjí tak svou orientaci v prostoru, pozornost a logické myšlení.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Puzzle pravěk
V přiloženém metodickém listu naleznete puzzle, díky kterému děti objevují, jak žili lidé v pravěku. Aktivita podporuje zrakové vnímání, logické myšlení, soustředění a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Lov mamuta
Přiložená pohybová aktivita se zaměřuje na hod na cíl. Jedná se o procvičení koordinace pohybu a odhad vzdálenosti. Zaměřuje se na pohyb, hrubou a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Jak o Černobylské havárii informovala domácí a zahraniční média
Pracovní list žákům zprostředkovává mediální obraz Černobylské havárie nejen v československém televizním vysílání, ale také v československém a zahraničním tisku prostřednictvím výběru novinových titulků z května roku 1986.Pracovní list: Proměny informování o výbuchu v Černobylu v květnu 1986
Pracovní list seznámí žáky s proměnou obsahu zpráv o Černobylu, které se během prvního měsíce po havárii objevovaly v československém tisku. Porovnáním dvou novinových článků vydaných s různým časovým odstupem od havárie se žáci pokusí identifikovat, kde a proč se zprávy od sebe navzájem liší.Generace Nika - Metodika k 8. dílu "Všichni"
Metodický list k 8. epizodě Generace Nika - Všichni je určena žákům 9. ročníku ZŠ a 1. ročníku SŠ. Zaobírá se tématy občanské identity, odolnosti, role kultury ve společnosti, copingové strategie a solidarity. Jak válka zasahuje do každodenního života mladých a jak kultura funguje v krizové situaci.
V ukrajinštině
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list DouČTo: Druhý termín přijímaček
Připravuješ se s námi na přijímačky? Stáhni si pracovní list k patnáctému dílu.Pracovní list: Proč a jak funguje propaganda
Pracovní list rozebírá psychologické a sociální faktory ovlivňující náchylnost k přijímání propagandy a dezinformací. Pomocí praktických úkolů žáci analyzují manipulativní metody (apel na emoce, potřeba autority, konfirmační zkreslení) v digitálním prostředí.
Digitální kompetence
