Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Vybrané filtry:
Smazat všePředměty:
Řadit podle:
Seřadit podle...
Zobrazuji 1-48 z 56
Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emoci: Smutek
Cílem aktivit zaměřených na emoci smutek je, aby si žáci uvědomili své pocity, pojmenovali je a následně s nimi dokázali pracovat. Díky vzájemnému sdílení prožitků a představ žáci zjišťují, že u každého se smutek může projevit jiným způsobem, přesto se žáci vzájemně nehodnotí a nesrovnávají.Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emoci: Láska
Cílem aktivit zaměřených na emoci láska je, aby si žáci uvědomili své pocity, pojmenovali je a následně s nimi dokázali pracovat. Díky vzájemnému sdílení prožitků a představ zjišťují, že u každého se tato emoce projevuje jiným způsobem, přesto se žáci vzájemně nehodnotí a nesrovnávají.Pracovní list: Emoce láska
Zde najdete pracovní list, ve kterém si děti uvědomí, co pro ně znamená láska.Pracovní list: Emoce zlost
Zde najdete pracovní list, ve kterém si děti uvědomují, co jim pomáhá překonat zlost.Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emoci: Zlost
Cílem aktivit zaměřených na emoci zlost je, aby si žáci uvědomili své pocity, pojmenovali je a následně s nimi dokázali pracovat. Díky vzájemnému sdílení prožitků a představ zjišťují, že u každého se tato emoce projevuje jiným způsobem, přesto se žáci vzájemně nehodnotí a nesrovnávají.Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emoci: Radost
Cílem aktivit zaměřených na emoci radost je, aby si žáci uvědomili své pocity, pojmenovali je a následně s nimi dokázali pracovat. Díky vzájemnému sdílení prožitků a představ zjišťují, že u každého se tato emoce projevuje jiným způsobem, přesto se žáci vzájemně nehodnotí a nesrovnávají.Pracovní list: Smutek
Zde najdete pracovní list, ve kterém si děti uvědomují, co jim pomáhá překonat smutek.Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emocích a prožitcích
Pojmenování vlastních pocitů, prožitků a zvládání emocí je pro žáky mladšího školního věku obtížné. Cílem kolekce zaměřené na emoce a prožitky je, aby se žáci naučili uvědomit si své pocity, pojmenovat je a následně s nimi i pracovat ve smyslu jejich zvládání.Pracovní list: Stateční zajíčci, Lekce skoků / Робочий лист: Хоробрі Зайці, Уроки стрибків
V pracovním listu naleznete ukrajinsko-český slovníček k dané epizodě a aktivitu pro děti. / У аркуші ви знайдете українсько-чеський словник до епізоду та заняття для дітей.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Stateční zajíčci, Mlha / Робочий лист: Хоробрі Зайці, Туманні чари
V pracovním listu naleznete ukrajinsko-český slovníček k dané epizodě a aktivitu pro děti. / У аркуші ви знайдете українсько-чеський словник до епізоду та заняття для дітей.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Stateční zajíčci, Průvod / Робочий лист: Хоробрі Зайці, Осіння колискова
V pracovním listu naleznete ukrajinsko-český slovníček k dané epizodě a aktivitu pro děti. / У аркуші ви знайдете українсько-чеський словник до епізоду та заняття для дітей.
V ukrajinštině
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Stateční zajíčci, Noc dýní / Робочий лист: Хоробрі Зайці, Ніч гарбузяних жахів
V pracovním listu naleznete ukrajinsko-český slovníček k dané epizodě a aktivitu pro děti. / У аркуші ви знайдете українсько-чеський словник до епізоду та заняття для дітей.
V ukrajinštině
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
