portály České televize
menu

Často hledáte:

Vánoce

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Námět do výuky pro:

1. stupeň ZŠ

České tradice: Řemesla

Prvouka

Česká republika je zemí s bohatou tradicí a historií řemesel. Řemeslná dovednost byla v minulosti klíčovým prvkem ekonomiky i kultury. České sklářství, keramika, dřevořezba a tkalcovství jsou ceněny jak doma, tak v zahraničí. Celkově lze říci, že česká řemesla jsou důležitou součástí kulturního dědictví země. Řemeslníci si stále udržují tradiční techniky a zároveň se otevírají novým trendům a inovacím.

Stáhnout materiály
České tradice: Řemesla

Cíle lekcí:


·      Žáci získají informace o tradičních řemeslech.

·      Žáci si objasní význam přirovnání „přesný jako švýcarské hodinky“.

·      Žáci určují čas na hodinách s římskými číslicemi.

·      Žáci řeší slovní úlohy v oboru do 1 000 směřující k rozvoji finanční gramotnosti.

·      Žáci tvoří vlastní text.

·      Žáci porovnávají informace.


Témata námětu: hodinář, truhlář, řezbář, sklář, košíkář, provazník, hrnčíř

Videa k námětu

Význam tradičních dovedností
02:40

Význam tradičních dovedností

Hledání odpovědi na otázku, co nám mohou povědět staré předměty, nalezené třeba u babičky. Ve videu se zamýšlí, proč a jak se dříve předávaly tradiční dovednosti.
PL
Kapesní hodinky
03:44

Kapesní hodinky

Kapesní hodinky sloužily zprvu jako šperk, který čas určoval jen orientačně. Díky jejich oblibě je pak nahradily hodinky náramkové a čas už ukazovaly přesně. Více se o hodinkách dozvíte v reportáži z Wifiny.
Hodinář
04:52

Hodinář

Pojďme se společně podívat na video o hodinářích. To je povolání, které existuje už od 16. století. V Čechách a na Slovensku se dnes můžete vyučit hodinářem pouze na jedné škole, která sídlí v Jihlavě. Ručičkové hodinky jsou opět velmi populární.

PL
Truhlařina
04:09

Truhlařina

V této reportáži z Wifiny se dozvíte, co dělá truhlář a jak se se dřevem v dílně pracuje. Pozná truhlář dřevo podle vůně? Jaké jsou druhy dřeva a k čemu slouží? To a mnohem více se dozvíte ve videu.
PL
Řezbář
04:32

Řezbář

Pojďme se společně podívat na video o krásné profesi řezbáře. Rozdíl mezi truhlářem a řezbářem je v tom, že řezbář nepoužívá stroje, ale potřebuje více dlát než truhlář. Jaká je historie řezbářství? O tento obor je v poslední době mezi mladými lidmi vyšší zájem. Pro volbu této profese je dobré mít trpělivost, výtvarný cit a ovládat kresbu.

PL
Provaznictví
01:00

Provaznictví

V čem spočívá práce provazníka a z čeho a jak se vyrábějí provazy?
PL
Košíkářství
04:46

Košíkářství

Z čeho a jak se vyrábějí košíky? Pasáž ukazuje, že košíků je mnoho druhů a každý má svůj název.
PL
Hrnčířství
02:41

Hrnčířství

Jak pracuje hrnčíř a co všechno dříve vyráběl do domácnosti? Hrnčířství je představeno jako starobylé řemeslo s dlouhou historií.
Všechna videa

Materiály k námětu

Metodické doporučení: Řemeslo s dlouhou tradicí

Hlavním cílem doporučených aktivit je seznámit děti s tradičními řemesly, které mají svou historii i u nás. Přiložená videa seznámí děti s dřevařskými řemesly, konkrétně s truhlářstvím a řezbářstvím, a rozdíly mezi oběma profesemi.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Metodické doporučení: Řemeslo sklářství

Cílem tohoto pracovního listu a následných aktivit je seznámit děti s povoláním skláře/sklářky a s tím, jak výroba skla probíhá a kde a kdy sklo vlastně vzniklo.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Metodické doporučení: Tržiště řemesel

Přes tematiku tržiště se dostaneme ke třem staročeským řemeslům. Žáci budou pracovat samostatně i sdílet informace ve skupině. K metodice patří pracovní list, kam žáci budou zapisovat informace z videí a který jim dá i prostor kreativně přemýšlet.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Pracovní list: Tržiště řemesel

Přes tematiku tržiště se žáci dostanou ke třem staročeským řemeslům. Budou pracovat samostatně i sdílet informace ve skupině.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Pracovní list: Řemeslo s dlouhou tradicí - Práce se dřevem

Pracovní list je určen pro žáky 3.–5. tříd a zabývá se tématem dřevozpracujících řemesel. Žáci k vypracování pracovního listu potřebují psací potřeby.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Metodické doporučení: Měření času v průběhu historie - pro 5. ročník ZŠ

Hlavním cílem doporučených aktivit je seznámit děti s vývojem měření času v průběhu historie. Na „obyčejném“ předmětu, jakým jsou kapesní hodinky si můžou uvědomit, jak se předměty denní potřeby proměňují.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Pracovní list: Měření času v průběhu historie - pro 5. ročník ZŠ

Možná jste někdy zaslechli přirovnání „Šlape jako švýcarské hodinky“, „Je přesný jako švýcarské hodinky“ a podobně. Jak to bylo s hodinkami v minulosti a jaké hodiny používáme k měření času dnes, to se můžete dozvědět z videa a pracovního listu.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Metodické doporučení: Měření času v průběhu historie - pro 2. - 3. ročník ZŠ

Hlavním cílem doporučených aktivit je seznámit děti s vývojem měření času v průběhu historie. Na „obyčejném“ předmětu, jakým jsou kapesní hodinky si můžou uvědomit, jak se předměty denní potřeby proměňují.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Pracovní list: Měření času v průběhu historie pro 2. - 3. ročník ZŠ

Možná jste někdy zaslechli přirovnání „Šlape jako švýcarské hodinky“, „Je přesný jako švýcarské hodinky“ a podobně. Jak to bylo s hodinkami v minulosti a jaké hodiny používáme k měření času dnes, to se můžete dozvědět z videa a pracovního listu.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

ČT edu nejsou pouze videa

12 813

videí

722

námětů do
výuky

4 388

pracovních
listů

1 219

pořadů

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání