Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-432 z 905
Řešení pracovního listu: Sklo
Zde najdete řešení pracovního listu, ve kterém žáci opakují vlastnosti skla, jeho druhy a použití.Metodický list: Grafický design a média
Zde najdete metodický komentář k pracovnímu listu pro učitele.
Vizuální gramotnost
Digitální kompetence
Pracovní list k videu: Dáme to! Pravděpodobnost a statistika
Zkuste si vypočítat úlohu, kterou ve videu řeší naši maturanti. Pokud si nebudete jistí, jak postupovat, nebo uděláte chybu, pusťte si video znovu a vše si zkontrolujte a opravte.Pracovní list s řešením: Hoření propanu
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o Hoření propanu. Pracovní list je vhodný pro žáky 2. stupně základní školy. Žáci si zopakují základní znalosti uhlovodíků.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Reakce sodíku s vodou
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s reakcemi alkalických kovů s vodou.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení pracovního listu: Brigády (slovní zásoba)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Brigády. Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se základními informacemi o tom, jak si bezpečně sehnat brigádu přes internet.Metodické doporučení: Přírodní barvení vajíček
Inspirace pro práci s videem Přírodní barvení vajíček.Pracovní list: Prezidenti, média a stalinismus
Českoslovenští a čeští prezidenti byli vnímáni vždy jako významní reprezentanti státu či systému. Podívejme se, jaký tento obraz byl, jak se proměňoval a jak se v činech a projevech prezidentů odrážela doba a systém.Pracovní list s řešením: Obsah železa v krvi
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o obsahu železa v krvi.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení pracovního listu: Dusík a jeho vlastnosti
Zde najdete řešení pracovního listu, jehož cílem je zopakovat základní vlastnosti dusíku a jeho reakce.Pracovní list: Na zdraví!
Pracovní list je určen pro žáky 3.–4. ročníků. Pracovní list přibližuje žákům informace o plodech a kořenech plných vitamínů, zároveň rozvíjí digitální kompetence.
Digitální kompetence
Pracovní list: Staroměstský orloj
Pracovní list je zaměřen na téma měření času v historickém kontextu. Při práci s textem, fotografií a videem se žáci učí porovnávat informace z více zdrojů (součást rozvoje digitální kompetence).
Digitální kompetence
Časová náročnost:
115 minut
115 minut
