Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-48 z 58
ML: PIN! - Bankrot
Metodický list je určen žákům především 5. - 6. ročníku. Co vlastně bankrot znamená? Jak souvisí s dluhy a jaké důsledky může mít pro člověka? Vyzkoušejte s žáky navazující aktivitu. Metodiku vypracoval AISIS.ML: PIN! - Bankovní účet
Metodický list k epizodě PIN! - Bankovní účet je určen pro žáky 1. stupně, především 3. a 4. ročníku. Diskutujte se žáky bezpečné místo pro ukládání peněz a vyzkoušejte návaznou aktivitu. Metodiku vypracoval AISIS.ML: PIN! - Historie peněz
Metodický list k epizodě PIN! - Historie peněz je určen žákům 1. a 2. stupně, především 3.-6. ročníku. Žáci se seznámí s výměnným obchodem, který předcházel placení penězi. Vyzkouší si aktivity spojené s obchodováním. Metodiku vypracoval AISIS.ML: PIN! - Pojištění
Metodický list k epizodě PIN! - Pojištění je určen žákům 1. a 2. stupně, především 5. a 6. třídy. Jak se bránit nečekaným událostem? Diskutujte s žáky co je "pojištění" a vyzkoušejte navazující aktivitu. Metodiku vypracoval AISIS.Pracovní list: Příjmy a výdaje / Доходи та витрати
Jak si sestavit osobní rozpočet a co vše počítat do výdajů? S tím vám pomůže pracovní list od České národní banky. / Як скласти особистий бюджет і що рахувати в витратах? У цьому вам допоможе аркуш від Чеського національного банку.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Půjčování peněz
Tématem pracovního listu je půjčování peněz. Žáci pracují s různými druhy půjček i se samotnou motivací k půjčování peněz. Práce na úkolech vede k uvědomění si toho, co peněžní půjčka obnáší, jak funguje a co jí předchází. Pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ a SŠ.Metodický list: Prostituce
Metodický komentář pro učitele posledních ročníků ZŠ a střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Prostituce.Pracovní list: Prostituce
Pracovní list pro žáky posledních ročníků ZŠ a střední školy. Zabývá se problematikou prostituce z různých úhlů pohledu (rovina osobní, společenská, právní) a vede žáky k obhajobě vlastního názoru v diskuzi.Seznamte se s Františkem Gellnerem
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Františku Gellnerovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Čtenářská gramotnost
Seznamte se s Franzem Kafkou (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Seznamuje hravou formou s osobností Franze Kafky a vybízí studenty k diskuzi, zda měl Max Brod vydat Kafkovo dílo i přes jeho přání, aby vše spálil.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Stojí za přečtení: Jiří Gruša
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento pracovní list představuje román Mimner aneb Hra o smrďocha.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Stojí za přečtení: Jiří Hájíček
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje autora Jiřího Hájíčka.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
