Výsledky hledání: lidská osobnost

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Okruhy (0)
Náměty (0)
Pořady (0)

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-84 z 103

Ochránce: Krizové situace spojené s ohrožením násilím ve školním prostředí

Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Cílem této tematické přílohy MŠMT je pomoci porozumět krizovým situacím spojeným s ohrožením násilím ve školním prostředí. Jak jim předcházet a jak na ně efektivně reagovat.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání

Metodický list: Jak na osobnostní rozvoj

Zde najdete metodický list na téma osobnostní rozvoj žáků.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Psychologie a sociologie
Výchova ke zdraví

Metodický list: Jak pomoci svému duševnímu zdraví

Zde najdete metodický list na téma jak pomoci svému duševnímu zdraví.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Psychologie a sociologie
Výchova ke zdraví

Pracovní list: Třetí pohlaví

Pracovní list pro žáky střední školy. Ověřuje znalosti spojené s problematikou třetího pohlaví, které se vymyká tradičnímu rozdělení na ženy a muže.
Střední škola
Člověk a společnost

Řešení pracovního listu: Můj čas a priority (trpný rod v němčině)

Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Můj čas a priority. Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B1+, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s tím, jak si seřadit priority.
Střední škola
Německý jazyk

Metodický list: Sexuální násilí

Metodický komentář pro učitele posledních ročníků ZŠ a střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Sexuální násilí.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Sociální sítě – zrcadlo sebeúcty

Pracovní list navazuje na pasáž dokumentu Dopamin a rozvíjí téma vlivu sociálních sítí na sebeúctu a duševní zdraví. Žáci prostřednictvím tvorby dvou fiktivních profilů zkoumají, jak různé způsoby sebeprezentace ovlivňují vnímání sebe i druhých.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Mediální výchova
Štítek Digitální kompetence

BOZP prevence sexualizovaného násilí

Jak mluvit s dospívajícími o násilí, aniž byste vyvolali strach nebo rozpaky? Tato metodika nabízí oporu všem učitelům, kteří chtějí téma uchopit citlivě a s respektem. Ukazuje, jak vést prevenci tak, aby posilovala sebevědomí, respekt k hranicím druhých a schopnost říct „ne“.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Výchova ke zdraví

Pracovní list: Paměť podle Kundery

Milan Kundera v románu Ignorance velmi výstižně definuje lidskou paměť… Pracovní list nabídne náhled do života a díla tohoto autora.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura
Časová náročnost:
25 minut

Ochránce: Jak na systémové změny ve vzdělávání - studie

Tato studie nabízí seznámení s těmi, kdo se odhodlali k systémovým změnám v oblasti vzdělávání a reálně se do nich pustili. Jedním z nich je organizace Step by Step ČR, která je společně s H-mat, o.p.s. autorem dané studie.
Předškolní
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání

Metodický list: Menstruace a puberta

Tělesné a duševní změny doprovázející nástup a průběh puberty bývají občas těžký oříšek. Cílem tohoto listu je především nabídnout žákům prostor pro zamyšlení a diskuzi nad tímto tématem. Tento list slouží jako metodický podklad pro vyučující.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Výchova ke zdraví

Metodický list: Porno

Sledování porna je dnes dostupnější než kdykoliv v minulosti. Jenže ačkoliv porno není realita, může naši realitu ovlivňovat. Cílem tohoto listu je doplnit podstatné informace a nabídnout žákům prostor pro zamyšlení a diskuzi nad tímto tématem.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Výchova ke zdraví

ČT edu nejsou pouze videa

1 148 pořadů

1 148

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání