Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-84 z 416
Pracovní list: Palivový článek
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je dozvědět se, co je to palivový článek, jak funguje a kde se používá.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Krystalizace
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o krystalizaci. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a jeho cílem je získat poznatky o krystalizaci.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Reakce sody s octem
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s reakcí sody s octem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Studijní materiál: Píseční hadi
Pokus: směs cukru s jedlou sodou položíme na písek politý lihem, který zapálíme. Cukr se nadouvá vznikají tzv. píseční hadi.Pracovní list: Stříbro
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je seznámit se s oxidačně-redukčními vlastnostmi stříbra.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jak vzniká krystal
Pracovní list je vhodný pro žáky 2. stupně ZŠ a střední školy. Na základě pracovního listu si mohou vypěstovat krystal a také získají základní znalosti o struktuře krystalu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Nekovalentní interakce
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o nekovalentních interakcích.Pracovní list: Chemický robot
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je se seznámit s chemickými roboty.Pracovní list: Kofein
Pracovní list k videu o kofeinu. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení pracovního listu: Alkalické kovy
Zde najdete řešení pracovního listu Alkalické kovy. PL je určen pro žáky základní a střední školy. Žáci si zopakují základní znalosti o vlastnostech alkalických kovů a o jejich přípravě.Pracovní list s řešením: Příprava kyslíku
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o přípravě kyslíku. Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je poznat vlastnosti kyslíku a jeho přípravu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
