Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-360 z 511
Metodický list: Prase
Metodický list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen pedagogům a zabývá se Havlovým satirickým textem s názvem Prase. Metodický list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.Pracovní list: Jan Pelc: …a bude hůř
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Čtení pomáhá gramotnosti, jejímž cílem je přispět k rozvoji čtenářských dovedností, a to na základě poslechu pasáží z daných knih.
Čtenářská gramotnost
Metodický list: Plastic People of the Universe
Metodický list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen pedagogům a zabývá se vzpomínkami Václava Havla na proces související s kapelou Plastic People of the Universe. Metodický list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.Metodický list: Moc bezmocných
Metodický list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen pedagogům a zabývá se esejí Václava Havla s názvem Moc bezmocných. Metodický list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.Pracovní list: Orbis pictus - plodiny
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků druhého stupně základních škol a středních škol je součástí námětu Jan Amos Komenský: Orbis pictus, jehož cílem je přiblížit jedno ze zásadních děl Komenského, jehož odkaz si každoročně připomínáme 28. března.Pracovní list: Doktorská pohádka bratří Čapků
V tomto pracovním listě děti navážou na video – Velká doktorská pohádka. Pracovní list obsahuje úkoly propojující témata z přírodovědy a vlastivědy, je vhodný pro 4.–5. třídu.
Digitální kompetence
Motýl na anténě
Pracovní list pro žáky 2. stupně základních škol a středních škol je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Rychlé šípy ve vodní pasti
Přiložený pracovní list navazuje s aktivitami pro žáky k epizodě "Rychlé šípy ve vodní pasti". Ukážeme si, co všechno má obsahovat evakuační zavazadlo a jak se chovat při krizové situaci.
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
Metodika pro učitele k 13. dílu: Když pískají novináři
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
