Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
21
listů
Řešení pracovního listu: Polymery
Zde najdete řešení pracovního listu Polymery. Ten je určen pro žáky středních škol. Žáci si zopakují základní znalosti o plastech, jejich vlastnostech a výrobě.Pracovní list: Polymery
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Žáci si zopakují základní znalosti o plastech, jejich vlastnostech a výrobě.Řešení pracovního listu: Plasty a jejich recyklace
Zde najdete řešení pracovního listu, ve kterém si žáci na základě zhlédnutého videa zopakují jednak to, jakým způsobem se recyklují PET lahve, jednak základní učivo o plastech.Řešení pracovního listu: Plasty
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Plasty. Ten je určen pro žáky středních škol. Žáci si pomocí testových otázek zopakují základní vlastnosti plastů. Vypracováním pracovního listu si také zopakují použití některých plastů.Pracovní list: Příprava nylonu a jeho použití
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je seznámit se s přípravou a využitím nylonu a jiných polymerů.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Palivový článek
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je dozvědět se, co je to palivový článek, jak funguje a kde se používá.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Chemický robot
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je se seznámit s chemickými roboty.Řešení pracovního listu: Polyakryláty
Zde najdete řešení pracovního listu Polyakryláty, který je určen pro žáky středních škol. Zpracováním pracovního listu si zopakují, co jsou to polyakryláty, na co se používají, a také se dozví, z jakého materiálu jsou kontaktní čočky.Řešení pracovního listu: Chemický robot
Zde najdete řešení pracovního listu Chemický robot. PL je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je se seznámit s chemickými roboty.Pracovní list: Výroba biopolymeru
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy. Žáci se seznámí s přípravou biopolymeru – škrobu, zopakují si učivo o biopolymerech, jejich dělení a složení.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Recyklace PET lahve
Pracovní list k videu o recyklaci PET lahví. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Světové české objevy a vynálezy
Pracovní list k námětu do výuky České objevy, který je součástí stejnojmenné vybrané kapitoly. Vypracováním pracovního listu si žáci středních škol připomenou dva významné české objevy a ověří si své schopnosti propojovat teoretické znalosti z oblasti organické chemie s aplikovaným výzkumem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Polyakrylát sodný
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s vlastnostmi, strukturou a využitím polyakrylátu sodného.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Plasty a jejich recyklace
Pracovní list je vhodný zejména pro žáky střední školy. Žáci si na základě zhlédnutého videa zopakují jednak to, jakým způsobem se recyklují PET lahve, jednak základní učivo o plastech.Řešení pracovního listu: Výroba biopolymeru
Zde najdete řešení k pracovnímu listu, který žáky střední školy seznamuje s přípravou biopolymeru – škrobu a opakuje učivo o biopolymerech.Pracovní list: Polyakryláty
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Zpracováním pracovního listu si zopakují, co jsou to polyakryláty, na co se používají, a také se dozví, z jakého materiálu jsou kontaktní čočky.Pracovní list s řešením: Polyakrylát sodný
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o polyakrylátu sodném.Pracovní list: Plasty
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Žáci si pomocí testových otázek zopakují základní vlastnosti plastů. Vypracováním pracovního listu si také zopakují použití některých plastů.Řešení pracovního listu: Molekuly a makromolekuly
Zde najdete řešení pracovního listu, jehož cílem je žáky seznámit s molekulami a makromolekulami.Pracovní list: České objevy v oblasti lékařství 1.
Pracovní list k námětu do výuky České objevy, který je součástí stejnojmenné vybrané kapitoly. Vypracováním pracovního listu si žáci středních škol připomenou dva významné české vynálezy a ověří si své schopnosti propojovat teoretické znalosti z oblasti organické chemie s aplikovaným výzkumem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut