Marmeláda, nebo džem

Linecké cukroví je velmi oblíbenou pochoutkou. Mažou se však vykrajované tvary marmeládou, nebo džemem? A proč říkáme marmeláda? Z čeho je vyroben džem? Pojďme si v tom udělat jasno.

Tip do výuky

Před puštěním videa zkusí žáci odhadnout původ slova marmeláda. Zamyslí se, jaký je rozdíl mezi marmeládou a džemem. Odhad si ověří ve videu. Poté provedou mezi spolužáky průzkum, zda jedí marmeládu, a pokud ano, jakou mají rádi. Zjištěné informace zvoleným způsobem zaznamenají a představí ostatním. Lze také připravit aktivitu, při které si žáci vyzkouší, jak mají citlivé smysly, především chuť. Stanou se z nich „profesionální ochutnávači“. Každý žák si přinese vlastní lžičku, kterou ochutnává vzorky marmelády v očíslovaných miskách. Na papírek si každý zapíše svůj odhad, o jakou marmeládu se jedná. Bude mezi nimi někdo, kdo pozná všechny chutě? Aktivitu lze zařadit jako součást třídní vánoční besídky.

Z pořadu:

• Draci v hrnci

Témata:

• Lidé a čas
• Člověk ve společnosti

Námět do výuky:

• Vánoce na stole

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Člověk a svět práce
• Prvouka
• Přírodověda Vlastivěda

Klíčová slova:

• Vánoce
• Draci v hrnci
• advent
• slavíme Vánoce
• ověřování informací
• vánoční cukroví