Když zavoní medové perníčky

Vůně medových perníčků nám připomene, že přichází adventní období. Bylo to tak vždy? A co způsobuje jejich charakteristickou vůni? Recepty na výrobu perníku se liší a mění, stejně jako jejich tvary a zdobení. My si na nich ale určitě pochutnáme.

Tip do výuky

Před puštěním videa se žáci zamyslí, proč se pečivo jmenuje právě perník. Zkusí odhadnout, jak dlouho se asi peče. Svůj odhad se pokusí ověřit na internetu. Jaké zdroje se jim objeví, pokud zadají klíčové slovo „perník“? Dokážou zjistit potřebné informace? Jak by mohli hledání zpřesnit? Veďte žáky k uvědomění, že informace vyhledané na internetu je třeba kriticky posuzovat a že ne vždy se na prvním místě objeví věrohodné zdroje nebo potřebné informace (rozvoj digitální kompetence). Nakonec žáky nechejte ověřit úvodní odhad podle videa. K videu je zpracován pracovní list.

Z pořadu:

• Draci v hrnci

Témata:

• Člověk ve společnosti
• Lidé a čas

Námět do výuky:

• Vánoce na stole

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Člověk a svět práce
• Přírodověda Vlastivěda
• Prvouka

Klíčová slova:

• Vánoce
• Draci v hrnci
• advent
• práce s informacemi
• ověřování informací
• perník

Materiály ke stažení

Když zavoní medové perníčky

V tomto pracovním listě si děti vyzkouší vytvořit své návrhy na zdobení perníčků a dozví se, jaké ingredience se skrývají v perníkovém těstě. Pracovní list je určen především žákům 2. a 3. tříd. Dětem postačí připravit si pastelky a tužku či černou tenkou fixu.

Časová náročnost:
20 minut