Události, komentáře
Komentované zpravodajství České televize. Aktéři klíčových událostí odpovídají na aktuální otázky.
Zde najdete všechny materiály k tomuto pořadu
Rozšiřující materiály:
Předměty:
Pracovní listy
95
listů
Pracovní list: Sametový týden
Cílem tohoto pracovního listu je seznámit žáky s událostmi a příběhy, které doprovázely sametovou revoluci – se svatořečením Anežky Přemyslovny v předvečer revoluce, s reakcí komunisty ovládané československé televize na potlačení demonstrace 17. listopadu.
Digitální kompetence
Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Legenda Emöke
Děj lyrické novely Josefa Škvoreckého Legenda Emöke z roku 1963 zachycuje rodící se vztah dvou lidí, který zničí třetí podstatná postava knihy – sobecký a omezený učitel.Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Konec nylonového věku
Děj novely Josefa Škvoreckého Konec nylonového věku, napsané roku 1950, se odehrává krátce po komunistickém převratu 1948 a odhaluje rozdílnost charakterů a vlastností jednotlivých postav v jejich reakci na změny politických poměrů.Pracovní list: Josef Škvorecký
Pracovní list je určený pro žáky středních škol a je součástí kolekce Josef Škvorecký. Smyslem kolekce je nabídnout žákům různé úhly pohledu na život tohoto prozaika, nakladatele a překladatele.Pracovní list: Josef Škvorecký - medailonek
Napište s žáky na základě videí medailonek, který bude vystihovat život a dílo Josefa ŠkvoreckéhoPracovní list: Teoretik a praktik detektivky Josef Škvorecký
Charakterizujte s žáky na základě videí působení Josefa Škvoreckého na poli detektivního žánru.Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Příběh inženýra lidských duší
Román Josefa Škvoreckého Příběh inženýra lidských duší se řadí ke klíčovým dílům české literatury. Hlavním hrdinou je tak jako v řadě jeho jiných próz autorovo alter ego Danny Smiřický, tentokrát jako profesor v Torontu. Román vyšel poprvé v roce 1977 v Torontu.Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Zbabělci
Román Josefa Škvoreckého Zbabělci vyvolal v době svého vydání (1958) bouřlivé reakce tehdejší kritiky. Autorova prvotina totiž nabízí úplně jiný pohled na konec druhé světové války u nás, než na jaký byli všichni zvyklí…Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Tankový prapor
Titulní postavou románu Josefa Škvoreckého Tankový prapor je opět Danny Smiřický, tentokrát jako voják základní služby u tankistů. Románová satira u nás vyšla poprvé v roce 1990, přestože byla napsána už v padesátých letech 20. století.Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Smutek poručíka Borůvky
Smutek poručíka Borůvky je první částí detektivní trilogie Josefa Škvoreckého. Kniha vyšla poprvé v roce 1966.Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Prima sezóna
Soubor šesti povídek Josefa Škvoreckého Prima sezóna má jako hlavní téma milostné osudy Dannyho Smiřického v době gymnaziálních studií ve fiktivním Kostelci. Poprvé kniha vyšla v roce 1975 v Torontu.Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Nové canterburské povídky
Soubor povídek Josefa Škvoreckého Nové canterburské povídky vznikal ve čtyřicátých letech minulého století. Jde o deset válečných příběhů, které si vyprávějí členové jazzové kapely se svými vrstevníky. Inspirace Chaucerem je zřejmá…Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Nápady čtenáře detektivek
Eseje o detektivním literárním žánru Nápady čtenáře detektivek vydal Josef Škvorecký v roce 1965. On sám detektivky také psal.Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Mirákl
Děj románu Josefa Škvoreckého Mirákl zachycuje osud Dannyho Smiřického v padesátých a šedesátých letech minulého století. Poprvé vyšel román v Torontu roku 1972.Čtení s porozuměním: Josef Škvorecký - Lvíče
Román Josefa Škvoreckého z pražského uměleckého prostředí šedesátých let minulého století Lvíče je charakteristický detektivní zápletkou, zároveň je v něm přítomné skoro všudypřítomné Škvoreckého téma – vypravěč hledá lásku a nelze říci, že by se mu to dařilo…
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Sport jako zrcadlo společnosti
Pracovní list vede žáky k zamyšlení se nad světem sportu ze společenskovědní perspektivy. Aktuální světové dění se odráží i ve sportu, ať už v pozitivním, nebo negativním slova smyslu. Žáci analyzují konkrétní příklady, hodnotí je a formulují svůj názor. List je určen žákům SŠ.Pracovní list: Sport jako cesta k vlastenectví? (úroveň 2)
Cílem pracovního listu je motivovat žáky k vnímání sportovních událostí jako možností projevu vlastenectví a národní identity. Žáci jsou pomocí úkolů vedeni k zamyšlení, formulování vlastních názorů i k práci s reálnými příklady ze sportovního světa. List je určen žákům SŠ.Pracovní list: Sport jako cesta k vlastenectví? (úroveň 1)
Tématem pracovního listu je fenomén „sportovního vlastenectví“. Úkoly vedou žáky k zamyšlení se nad propojením vlastenectví, sportovního světa a velkých sportovních událostí, dále pak k reflektování vlastního vztahu k oběma skutečnostem. List je určen žákům 2. stupně ZŠ.Pracovní list: Sport a společnost
Tématem pracovního listu je vzájemné propojení sportu a společnosti, konkrétně se pracovní list zaměřuje na fair play chování, společenské problémy a reklamu. List je určen žákům 2. stupně ZŠ. K práci jsou potřeba psací potřeby a internet.Medailonky: Českoslovenští a čeští prezidenti
Medailonky československých a českých prezidentů s dobovým vyobrazením.Pracovní list: Cimrmanův ostružiník
Zde najdete pracovní list k námětu Stopy Járy Cimrmana s názvem Cimrmanův ostružiník.
Nové díly
Pracovní list: 10 dní na poli u Uherského Brodu
Zde najdete pracovní list k námětu Stopy Járy Cimrmana s názvem 10 dní na poli u Uherského Brodu.
Nové díly
Pracovní list: Čeští velikáni
Zde najdete pracovní list k námětu Stopy Járy Cimrmana s názvem Čeští velikáni.
Nové díly
Pracovní list: Umělecká družina
Zde najdete pracovní list k námětu Stopy Járy Cimrmana s názvem Umělecká družina.
Nové díly
Pracovní list: Podivín
Zde najdete pracovní list k námětu Stopy Járy Cimrmana s názvem Podivín.
Nové díly
Pracovní list: Báseň Ážmilid
Zde najdete pracovní list k námětu Stopy Járy Cimrmana s názvem Báseň Ážmilid.
Nové díly
Pracovní list: Měnová reforma v roce 1953
V tomto pracovním listu se žáci seznámí s klíčovými mezníky poválečných hospodářských dějin.Pracovní list: Protesty proti měnové reformě v roce 1953
V tomto pracovním listu se žáci seznámí s provedením měnové reformy v roce 1953 a reakcí obyvatelstva na ni.Pracovní list: Skotská nezávislost?
Cílem je seznámení se s vývojem posledních deseti let na britských ostrovech, především pak s důsledky Brexitu. Základní pomůckou je video a přiložené statistiky, popřípadě internet.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Neklidná bývalá Jugoslávie
Cílem pracovního listu je porovnání zemí bývalé Jugoslávie a seznámení se s novodobým vývojem v posledních třiceti letech, který zásadně ovlivnil vztahy zemí v regionu. Vedle videa jsou dalšími zdroji informací internet či Školní atlas světa.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Ohrožené Moldavsko
Cílem pracovního listu je seznámení se s Moldavskem, nejchudší zemí Evropy, největšími problémy státu, a především pak s jeho současným bezpečnostním ohrožením. Kromě videa jsou dalšími zdroji informací internet, popřípadě Atlas světa.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Rozdělená Ukrajina – od první světové války do rozpadu SSSR
Cílem pracovního listu je pochopení základních historických souvislostí týkajících se dějin Ukrajiny od konce první světové války do rozpadu Sovětského svazu v roce 1991. Pracovní list je určen zejména studentům středních škol.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Rozdělená Ukrajina – samostatná Ukrajina po roce 1991
Cílem pracovního listu je seznámení se zásadními politickými událostmi na Ukrajině posledních dvaceti let, které předznamenaly současný rusko-ukrajinský konflikt. Kromě přiloženého článku s mapami je hlavním zdrojem informací internet. Pracovní list se primárně určen studentům středních škol.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Rozdělená Ukrajina – historické souvislosti před rokem 1918
Cílem pracovního listu je seznámení se základními historickými událostmi týkajícími se dějin Ukrajiny před rokem 1918. Klíčové je především pochopení toho, že Ukrajina byla před začátkem invaze v mnoha ohledech skutečně rozdělenou zemí. Pracovní list je určen zejména studentům středních škol.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Ukrajina očima zpravodaje
Pracovní list má za cíl pochopení složitosti národnostní a jazykové skladby Ukrajiny. Porovnává rovněž původní cíle ruské armády v okamžiku zahájení vojenské agrese a vojenskou situaci z konce ledna roku 2023. Kromě samotného videa lze využít při řešení pracovního listu také internet.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Ukrajina, země mnoha tváří
Cílem pracovního listu je zmapování základních demografických a hospodářských charakteristik Ukrajiny. Je určen především studentům středních škol.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Poslední československý prezident Václav Havel
Československo mělo za dobu své existence devět prezidentů. Posledním z nich byl Václav Havel. Ani jeho autorita nezabránila rozpadu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení: Uhádni knihu pod stromečkem: Střední škola
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Uhádni knihu pod stromečkem pro střední školuPracovní list: Jak na volbu prezidenta / Робочий лист: Як обирати президента
Cílem pracovního listu je osvojit si postup, jak na prezidentskou volbu, i aspekty, které musí být splněny, aby volba proběhla hladce a byla platná. / Метою робочого листа є вказати метод , як обирати президента, і аспекти, які мусять бути виконані, щоб голосування пройшло плавно і було дійсне.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Prezident jako osobnost, která umí zaujmout
Cílem pracovního listu je dovést žáky k jasné představě o vlastnostech prezidenta, rozvinout jejich schopnost spolupráce, kritického myšlení a kreativity. Poslední úkol je vhodné plnit přímo na internetové stránce, čímž se zvyšuje možnost rozvoje kreativity, angličtiny a digitální kompetence.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Prezident jako osobnost, která umí zaujmout / Робочий лист: Президент як кризовий менеджер та інші здібності
Cílem pracovního listu je dovést žáky k jasné představě o vlastnostech prezidenta, rozvinout jejich schopnost spolupráce, kritického myšlení a kreativity. / Метою робочого листа є довести учнів до чіткого поняття про здібності президента, розвинути їхні здібності співпраці.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Volí se prezident
Jak je volen prezident? Jaké jsou jeho pravomoci? A co naopak nemůže? To vše najdete v přehledu toho nejdůležitějšího, co byste měli o hlavě státu vědět.Řešení: Uhádni knihu pod stromečkem: Pro fajnšmekry
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Uhádni knihu pod stromečkem pro literární fajnšmekry.Uhádni knihu pod stromečkem: Pro fajnšmekry
Speciální edice Uhádni knihu pod stromečkem pro opravdové literární znalce. Troufnete si paní učitelky a páni učitelé?Uhádni knihu pod stromečkem: Střední škola
Uhádnou žáci podle tří indicií název každé z dárkově zabalených knih? A schválně, mají je už přečtené? Po vyřešení si můžete s žáky pustit krátká videa o autorech a jejich dílech.Řešení: Uhádni knihu pod stromečkem: 2. stupeň ZŠ
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Uhádni knihu pod stromečkem pro 2. stupeň ZŠ.Uhádni knihu pod stromečkem: 2. stupeň ZŠ
Uhádnou žáci podle tří indicií název každé z dárkově zabalených knih? A schválně, mají je už přečtené? Po vyřešení si můžete s žáky pustit krátká videa o autorech a jejich dílech.Řešení: Uhádni knihu pod stromečkem: 1. stupeň ZŠ
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Uhádni knihu pod stromečkem pro 1. stupeň ZŠ.Uhádni knihu pod stromečkem: 1. stupeň ZŠ
Uhádnou žáci podle tří indicií název každé z dárkově zabalených knih? A schválně, mají je už přečtené? Po vyřešení si můžete s žáky pustit krátká videa o autorech a jejich dílech.Pracovní list: Jak na volbu prezidenta
Cílem pracovního listu je osvojit si postup, jak na prezidentskou volbu, i aspekty, které musí být splněny, aby volba proběhla hladce a byla platná. Žák potřebuje psací potřeby, výtisk pracovního listu a přístup k internetu. Pracovní list rozvíjí občanskou a digitální kompetenci.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Řešení k pracovnímu listu: Život v Angole
Řešení k pracovnímu listu Život v Angole.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Život v Angole
Vysoká míra porodnosti, nízká naděje na dožití, zaměstnanost převážně v zemědělství a neustále se opakující občanské války a vojenské převraty – těmito znaky bychom mohli charakterizovat většinu států subsaharské Afriky. V dnešní hodině prozkoumáme podrobněji Angolu, typickou zemi tohoto regionu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Roberto Saviano
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Italská literatura, jejímž cílem je přispět k poznání literatury, která je hostem pražského knižního veletrhu Svět knihy 2022.Příručka pro školy v době katastrofické události
Příručka, kterou připravil Národní ústav duševního zdraví ve spolupráci s MŠMT, vznikla jako zdroj informací pro pedagogy základních a středních škol.Reakce dětí na katastrofickou událost - ukrajinsky
Podpůrný materiál Centra Locika v ukrajinštině v reakci na válku na Ukrajině.Jak mluvit s dětmi o válce - ukrajinsky
Podpůrný materiál Centra Locika v ukrajinštině.Tipy pro dospívající: Jak pracovat se strachem z války?
Jak můžete pomoci adolescentům s válkou na Ukrajině. Co můžete jako učitelé udělat? Tento leták vznikl v rámci výuky na Katedře psychologie FSS MU.Jak můžete pomoci dětem na prvním stupni
Jak můžete pomoci dětem na prvním stupni. Co můžete jako učitelé udělat? Tento leták vznikl v rámci výuky na Katedře psychologie FSS MU.Jak můžete pomoci pro dětem na druhém stupni
Jak můžete pomoci dětem na druhém stupni. Co můžete jako učitelé udělat? Tento leták vznikl v rámci výuky na Katedře psychologie FSS MU.Jak můžete pomoci dětem v mateřské školce
Jak můžete pomoci dětem v mateřské školce. Co můžete jako učitelé udělat? Tento leták vznikl v rámci výuky na Katedře psychologie FSS MU.Desatero zásad komunikace s rodičem z odlišného kulturního prostředí
Metodický materiál, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol, jejichž žáci pocházejí z odlišného kulturního prostředí. Tento materiál byl poskytnut Národním pedagogickým institutem.Adaptační koordinátor na základní škole
Doprovodný metodický materiál, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol, jejichž žáci pocházejí z odlišného kulturního a jazykového prostředí. Tento materiál byl poskytnut Národním pedagogickým institutem.Krabička první záchrany pro učitele - první dny a týdny s žákem bez znalosti češtiny ve třídě
Doprovodný materiál, který je určen primárně učitelům základních a středních škol, jejichž žáci pocházejí z odlišného jazykového prostředí. Tento materiál byl poskytnut Národním pedagogickým institutem.Zprávičky: Jak se o sebe postarat během konfliktu na Ukrajině
Zprávičky radí dětem, jak se o sebe postarat během konfliktu na Ukrajině.Reakce dětí a adolescentů na katastrofickou událost
Doprovodný materiál z centra LOCIKA.Jak mluvit s dětmi o válce
Podpůrný materiál z centra LOCIKA.Pracovní list: ZOH v Pekingu a jejich dopad na život v regionu
Pracovní list je součástí námětu, který se věnuje ZOH v Pekingu. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a střední školu. Zabývá se tím, jaké výhody a nevýhody mohou olympijské hry pořádajícímu regionu přinést.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: ZOH v Pekingu a jejich dopad na život v regionu (řešení pro učitele)
Pracovní list je součástí námětu, který se věnuje ZOH v Pekingu. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a střední školu. Zabývá se tím, jaké výhody a nevýhody mohou olympijské hry pořádajícímu regionu přinést.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Václav Havel: Politik
Pracovní list k námětu do výuky Václav Havel po roce 1989, který je součástí vybrané kapitoly Václav Havel. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Václav Havel: Nepolitická politika
Pracovní list k námětu do výuky Václav Havel po roce 1989, který je součástí vybrané kapitoly Václav Havel. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Zahradní slavnost
Pracovní list pro žáky 2. stupně základních škol je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Vernisáž v Knihovně Václava Havla
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Ptydepe
Pracovní list pro žáky 2. stupně základních škol je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Motýl na anténě
Pracovní list pro žáky 2. stupně základních škol a středních škol je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Hledáme Havlovy hry
Pracovní list pro žáky středních škol, případně také pro žáky vyšších tříd 2. stupně základních škol, je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Havlovská úvaha
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Dramatik Havel
Pracovní list pro žáky 2. stupně základních škol je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Havel – jazyk – kýč
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Sčítání lidu
Tento pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a studenty střední školy. Věnuje se problematice sčítání lidu na území ČR. Prověří analytické myšlení a schopnost práce s daty a informacemi.Metodický list s řešením: Sčítání lidu
Metodický list pro učitele k pracovnímu listu Sčítání lidu. Obsahuje také řešení pracovního listu.Válka: Ztroskotání lodi Patria
Pracovní list k námětu do výuky Válka, který je součástí vybrané kapitoly Druhá světová válka. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Následky Vítězného února 1948
Pracovní list "Následky Vítězného února 1948" pro studenty 2st. ZŠ a SŠ.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Klement Gottwald
Pracovní list pro 2st.ZŠ a SŠ s medailonkem o Klementu Gottwaldovi.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Jan Masaryk
Pracovní list pro 2st.ZŠ a SŠ s medailonkem o Janu Masarykovi.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Edvard Beneš
Pracovní list pro studenty 2st.ZŠ a SŠ s medailonkem o Edvardu Benešovi.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pro učitele: Amazonský deštný les a odlesňování
Doplňkový materiál k souboru Pracovní list: Amazonský deštný les a odlesňování pro učitele. Obsahuje řešení.Pracovní list: Amazonský deštný les a odlesňování
Pracovní list k samostatní práci pro žáky střední školy. Obsahuje slepou mapu Jižní Ameriky, procvičuje znalosti spojené s problematikou deforestace a jejích důsledků.Vítězný únor 1948
Pracovní list "Vítězný únor 1948" pro studenty 2.st. ZŠ a SŠ.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Kde se stala chyba 1948
Pracovní list "Kde se stala chyba" pro studenty SŠ.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický komentář a řešení pro SŠ
Doprovodný metodický komentář a řešení k pracovnímu listu pro SŠ.Pracovní list pro SŠ: Hořící Karabach 2020
Pracovní list k samostatné práci žáků SŠ. Zasazuje spor do geografického i historického kontextu, do kontextu lidského života a prohlubuje znalosti žáků o tématu sporu v Náhorním Karabachu.Metodický komentář a řešení pro 2. stupeň ZŠ
Doprovodný metodický komentář a řešení k pracovnímu listu pro 2. stupeň ZŠ.Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ: Hořící Karabach 2020
Pracovní list k samostatné práci žáků 2. stupně ZŠ. Zasazuje konflikt do geografického kontextu, do kontextu lidského života a prohlubuje znalosti žáků o tématu sporu v Náhorním Karabachu.Jan Palach pracovní list SŠ
Pracovní list pro žáky středních škol, ve kterém si zopakují fakta, která se dozvěděla ve výukových videích.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Ticho Jana Palacha pracovní list SŠ
Pracovní list pro žáky středních škol k videu "Ticho Jana Palacha", ve kterém si zopakují fakta, která se dozvěděla ve výukovém videu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
