Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-732 z 1406
Ochránce: Metodika pro pedagogické pracovníky zabývající se problematikou žáků cizinců
Doprovodný metodický materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol, jejichž žáci pocházejí z odlišného kulturního i jazykového prostředí. Tento materiál byl poskytnut Národním pedagogickým institutem.Přepis videa v ukrajinštině: Česká státní hymna / Стенограма відео українською мовою: Чеський національний гімн
V tomto materiálu najdete přepis videa Česká státní hymna v ukrajinském jazyce. / У цьому матеріалі ви знайдете розшифровку відео Чеський національний гімн.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Čarodějnice / Відьма
Pracovní list je určen pro žáky 4. a 5. tříd prvního stupně základních škol. Rozšiřuje povědomí žáků o tradici pálení čarodějnic a procvičuje práci s informacemi. Робочий лист підходить учням четвертого і п’ятого класу першого ступеня загальноосвітньої школи. Розширює усвідомлення учнів традиції спаPracovní list: Slovenský prezident a jeho pravomoci
Pracovní list prostřednictvím úkolů a videa žáky seznamuje se slovenskými prezidenty, jejich historií a pravomocemi. Žák potřebuje psací potřeby, výtisk pracovního listu a přístup k internetu.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Řešení pracovního listu: Škodlivost aut
Zde najdete řešení pracovního listu Škodlivost aut. PL je určen pro žáky 2. stupně základních škol i středních škol. Žáci se seznámí se složením výfukových plynů a s jejich škodlivosti. Také se seznámí se složením katalyzátorů v automobilu a jeho funkcí.Voda - obrázková statistika o tom, proč je voda národním bohatstvím
Národní zemědělské muzeum pro vás připravilo obrázkovou statistiku plnou zajímavostí o vodě. Dozvíte se, proč je voda tak důležitá, jaká má skupenství a mnoho dalšího. (www.nzm.cz)Pracovní list: Prezidenti, média a stalinismus
Českoslovenští a čeští prezidenti byli vnímáni vždy jako významní reprezentanti státu či systému. Podívejme se, jaký tento obraz byl, jak se proměňoval a jak se v činech a projevech prezidentů odrážela doba a systém.Pracovní list: Staroměstský orloj
Pracovní list je zaměřen na téma měření času v historickém kontextu. Při práci s textem, fotografií a videem se žáci učí porovnávat informace z více zdrojů (součást rozvoje digitální kompetence).
Digitální kompetence
Časová náročnost:
115 minut
115 minut
