Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-36 z 73
Pracovní list: Jak vzniká krystal
Pracovní list je vhodný pro žáky 2. stupně ZŠ a střední školy. Na základě pracovního listu si mohou vypěstovat krystal a také získají základní znalosti o struktuře krystalu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Kofein
Pracovní list k videu o kofeinu. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení domácího úkolu: Výrazy ve slovních úlohách
Zde najdete správné řešení domácího úkolu k videu Škola doma (9. tř.): Řešení úloh pomocí výrazů.Řešení pracovního listu: Cesta do nanosvěta
Zde najdete řešení pracovního listu Cesta do nanosvěta. Ten je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s nanosvětem.Řešení pracovního listu: Elektromagnetické vlnění
Zde najdete řešení pracovního listu Elektromagnetické vlnění. Ten je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s elektromagnetickým vlněním, viditelným světlem a laserem.Řešení pracovního listu: Halogenidy
Zde najdete řešení pracovního listu Halogenidy. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol a jeho cílem je zopakovat názvosloví halogenidů.Řešení pracovního listu: Přírodní barviva
Zde najdete řešení pracovního listu, ve kterém si žáci opakují princip základních separačních metod a rozšiřují si znalosti o přírodních barvivech.Pracovní list: Šťastný nový rok! / Щасливого Нового року!
Jak se slavil Silvestr dříve? Která jídla jíme na Nový rok? A po kom se jmenuje poslední den v roce? / Як раніше зустрічали Сильвестр (Новий рік)? Які продукти ми їмо на Новий рік? А на честь кого названо останній день року?
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Chromatografie barviv obsazených v listech
Pracovní list k videu o chromatografii barviv, které jsou obsaženy v listech. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Chlorečnan draselný
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je poznat vlastnosti a využití chlorečnanu draselného.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
