Výsledky hledání: princezna

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-24 z 28

Metodické doporučení: Sportování v příbězích a pohádkách

Metodický list pojímá širší téma sportu, ale také míří k naplnění několika cílů. Žáci během vyplňování pracují v komunitním kruhu, vyhledávají informace pomocí digitálních technologií, uvědomují si hodnotu sportu ve svém životě a v neposlední řadě získávají informace o historii a současnosti sportu.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
ČJ a literatura

Pracovní list: Sportování v příbězích a pohádkách

Pracovní list je součástí metodického doporučení Sportování v příbězích a pohádkách. Metodické doporučení s pracovním listem jsou určeny žákům prvního stupně ZŠ.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
ČJ a literatura

Pracovní list: První panovníci

Pracovní list k námětu do výuky Panovníci českých zemí, který je součástí vybrané kapitoly Vládnoucí rody v českých zemích. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Časová náročnost:
15 minut

ML: Bramborové dobrodružství (Podzim v Kouzelné školce)

Majda ve videu dětem ukazuje, jak se z brambor dají s pomocí dospělého vyrobit razítka. V metodickém listě naleznete navazující aktivity, které využívají brambory jako konkrétní materiál pro rozvoj předmatematických představ. Zároveň rozvinou hrubou i jemnou motoriku.
Předškolní
Roční období a svátky
Výtvarné a pracovní činnosti
Myšlenkové operace
Časová náročnost:
30 minut

Pracovní list: Kočičí pohádka bratří Čapků

Pracovní list navazující na video Kočičí pohádka obsahuje úkoly zaměřené na český jazyk, zejména na popis zvířete. Je vhodný pro 4.–5. třídu.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura

Pracovní list: Zářijová shoda přísudku s podmětem

Pracovní list je určen pro žáky, kteří si z jakýchkoli důvodů potřebují procvičit shodu přísudku s podmětem.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
ČJ a literatura

Metodické doporučení: Potřeba, motivace, záměr

Cílem této aktivity je, aby žáci na konkrétních příkladech zvládli vysvětlit pojmy potřeba, motivace a projektový záměr.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Člověk a svět práce

Metodické doporučení: Základní principy projektového vyučování – výběr tématu projektu

Cílem tohoto metodického doporučení je první příprava na projektovou výuku samotnou. Příprava první hodiny, tedy samotného úvodu do projektu, je klíčová.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Člověk a svět práce

Pracovní list: Potřeba, motivace, záměr

Cílem tohoto pracovního listu je, aby žáci na konkrétních příkladech zvládli vysvětlit pojmy potřeba, motivace a projektový záměr.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Člověk a svět práce

Pracovní list: Základní principy projektového vyučování – výběr tématu projektu

Cílem tohoto pracovního listu je první příprava na projektovou výuku samotnou. V rámci aktivit si žáci vyberou téma svého projektu.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Člověk a svět práce

Infografika: Kdo všechno může být rodina

Rodina nemusí být jen ta, do které jsme se narodili. Může to být kdokoli, kdo nám dal pocit bezpečí, přijetí a podpory. Materiál vytvořilo Centrum Locika.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka
O vzdělávání

Metodický list: Jak s dětmi otevřít téma Inkluzivní rodina

Metodický list pomáhá učiteli ukázat žákům, že rodiny mohou mít různé podoby (např. s jedním rodičem, prarodiči, nevlastními rodiči nebo v náhradní péči) a všechny jsou v pořádku. Důraz je na pochopení a respekt k této různorodosti.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

ČT edu nejsou pouze videa

1 176 pořadů

1 176

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání