Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-96 z 449
Pracovní list s řešením: Dichroman amonný
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o dichromanu amonném.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Izolace DNA z banánu
Pracovní list je určen pro žáky SŠ a jeho cílem je na základě videa získat v rámci laboratorních cvičení vzorek DNA a zopakovat si základní informace o nukleových kyselinách.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list s řešením: DNA z banánu
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o DNA.Pracovní list: Domácí bionafta
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s tuky, estery, bionaftou a procesem zvaným transesterifikace.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Domácí bionafta
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o domácí bionaftě.Pracovní list: Důkaz halogenidových iontů
Pracovní list je vhodný pro žáky 2. stupně ZŠ. Na základě jednoduchého pokusu se přesvědčí o přítomnosti chloridových iontů, poznají i další důkazové reakce dusičnanu stříbrného.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Důkaz halogenidových iontů
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Důkaz halogenidových iontů.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Důkaz oxidu uhličitého ve vápenci
Pracovní list je vhodný pro žáky základní i střední školy. Žáci si zopakují, jakým způsobem lze získávat oxid uhličitý, a také poznají formy uhličitanu vápenatého.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Důkaz vitamínu C
Pracovní list k videu o tom jak prokázat vitamín C. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Dusík
Pracovní list je vhodný pro žáky základní školy. Žáci si rozšíří znalosti o dusíku, zopakují si zápis chemickými symboly a výpočet hmotnostního zlomku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Elektřina z ovoce a zeleniny
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a žáky SŠ. Na základě videa a obrázku si sestaví vlastní elektrický obvod a zopakují si principy redoxních reakcí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
