Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-36 z 55
Energynautics: scénář transformace elektroenergetiky v ČR
Graf podrobně modeluje přenosovou soustavu ČR v roce 2030, včetně variant nepříznivého počasí pro výrobu elektřiny z větrných a solárních zdrojů. Data ukazují, že předpokládaný rozvoj obnovitelných zdrojů neohrozí stabilitu sítě ani bezpečnost dodávek elektřiny.Přehradní nádrže a jejich funkce
Tento pracovní list se zaměřuje na přehradní nádrže a jejich funkce v krajině. Žáci si opakují základní geografické znalosti o řekách a přehradách a zamýšlejí se nad ekologickými a technickými důvody, proč jsou přehrady stavěny.
Čtenářská gramotnost
Skleníkový efekt a zdroje energie v Česku (verze pro učitele)
Pokud nezměníme svůj přístup k využívání zdrojů, bude jen stěží možné označit rozvoj civilizace za udržitelný. Jak v budoucnu uspokojíme své energetické potřeby? Zamyslete se nad tímto problémem společně se svými žáky.Skleníkový efekt a zdroje energie v Česku (verze pro žáka)
Pokud nezměníme svůj přístup k využívání zdrojů, bude jen stěží možné označit rozvoj civilizace za udržitelný. Jak v budoucnu uspokojíme své energetické potřeby? Zamyslete se nad tímto problémem společně se svými žáky.Studijní materiál: Energie
Předvedení souvislosti práce s mechanickou energií a přeměna energie polohové v pohybovou. Přeměna energie ve vodních elektrárnách.Reakce dětí a adolescentů na katastrofickou událost
Doprovodný materiál z centra LOCIKA.Pracovní list s řešením: Proteiny
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o proteinech. Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je se seznámit s proteiny, enzymy a aminokyselinami.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení pracovního listu: Atomové jádro a radioaktivní odpad
Zde najdete řešení pracovního listu Atomové jádro a radioaktivní odpad. Ten je určen pro žáky základních škol. Jeho cílem je seznámit se složením atomu a atomového jádra, radioaktivním rozpadem a jadernou energií.Pracovní list: Čím nahradit uhlí
Zamyslete se, jak pomoci zlepšit kvalitu životního prostředí. Princezna Prga vám v tomto pracovním listu pomůže zjistit, jakými způsoby se vyrábí elektřina.Životní prostředí po roce 1989: Metodický list
Metodický komentář pro učitele střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Životní prostředí po roce 1989.Životní prostředí po roce 1989: Pracovní list
Pracovní list pro žáky střední školy. Zabývá se proměnou postojů k životnímu prostředí po listopadu 1989.Pracovní list: ZOH v Pekingu a jejich dopad na život v regionu
Pracovní list je součástí námětu, který se věnuje ZOH v Pekingu. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a střední školu. Zabývá se tím, jaké výhody a nevýhody mohou olympijské hry pořádajícímu regionu přinést.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
