Likvidace obce Lidice se stala symbolem nacistických válečných zločinů. V průběhu druhé světové války však nebyla jedinou. Tento pracovní list je založen jak na samostatném vyhledávání informací, tak na práci s výchozími videi.
Tento pracovní list se zaměřuje na pískovcová skalní města a procesy geologické eroze, které vedou k jejich vzniku. Žáci si osvojí znalosti o geografických a geologických procesech, které vytvářejí tyto specifické skalní útvary, a budou schopni je identifikovat v terénu.
V létě roku 1945, po konci druhé světové války, se na zámku v Postupimi nedaleko Berlína sešli představitelé vítězných mocností. Toto jednání již předznamenávalo budoucí konflikt, který se zapsal do historie jako studená válka. Pracovní list je zaměřen na bližší podrobnosti jednání v Postupimi.
Jednou z aktuálních otázek poválečného Československa bylo potrestání kolaborantů s nacistickým režimem, a hlavně odsun německé menšiny. Pracovní list se zaměřuje na základní pojmy, které s poválečnou dobou vyvstaly.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A2. Žáci se seznámí s německými spolkovými zeměmi a orientují se ve slepé mapě. Z videa se dozví zajímavé informace o Bádensku, zároveň si rozšíří slovní zásobu k tomuto tématu.
Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří se prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámí s historií Berlínské zdi, získají základní informace a uslyší autentický příběh pamětnice, což jim umožní lépe si představit tuto dobu. Během práce si rozšíří slovní zásobu.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A1–A2. Žáci se seznámí s berlínským metrem, poznají několik nejznámějších památek, což by je mělo motivovat k návštěvě Německa.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A1–A2. Žák si osvojí základní slovní zásobu týkající se geografických pojmů v českém, anglickém i německém jazyce
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A2. Žáci se seznámí s vybranými tradičními německými pokrmy, rozšíří si slovní zásobu k tématu jídlo a zároveň jsou motivováni k vyhledávání nových informací týkajících se daného tématu.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní A2–B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s tím, co vše si můžeme představit pod pojmem Eintopf. Žáci si zároveň procvičí skloňování přídavných jmen po členu určitém.
Tento pracovní list je určen žákům SŠ jazykové úrovně B1. Jeho cílem je seznámit žáky se základními informacemi o Lucembursku a zajímavostmi této země. Dále rozšíření slovní zásoby a motivace k vyhledávání dalších informací k tomuto tématu.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se základními informacemi o Německu a jeho městech. Během práce na pracovním listu si rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
