hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

léto léto s ČT edu

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

UčíTelka (3.–5. tř): Členění textu

Když děti učí telka! Pojďte společně se staršími žáky doplnit chybějící slova v textu a sestavte text ve správné dějové posloupnosti. Společně vytvoříme osnovu a pojmenujeme její jednotlivé části výstižnými názvy.

Z pořadu:

UčíTelka Přehrát celý pořad

Témata:

Čtení Komunikace a sloh

Vhodné pro stupeň:

1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura

Klíčová slova:

práce s textem Gabriela Babušová

Mohlo by vás také zajímat

Čtení

Další videa
Čtenářská gramotnost
UčíTelka (3. tř.): Řadíme text podle významu
20:11

UčíTelka (3. tř.): Řadíme text podle významu

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku řadit text podle významu. V této lekci budeme trénovat řazení textu podle smyslu a dějové posloupnosti. Vypravíme se do Bradavic, kde budeme pracovat s textem kouzelného klobouku. Kouzelný klobouk na nás bude dokonce mluvit a pomáhat nám.
UčíTelka (2. tř.): Píšeme naučné texty
24:13

UčíTelka (2. tř.): Píšeme naučné texty

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 2. ročníku napsat naučný text. Dnes se proměníme v přírodovědce, kteří mají za úkol napsat odborný text o bobrech. Ukážeme si, jaké kroky nám pomáhají, abychom to dokázali. Jedním z nich je například čtenářská dovednost, které se říká rozpoznání dějové posloupnosti.
UčíTelka (1. tř.): Posloupnost děje
23:56

UčíTelka (1. tř.): Posloupnost děje

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 1. ročníku čtenářskou dovednost, kterou je rozpoznávání dějové posloupnosti. Na pomoc si vezmeme grafický organizér. Odměnou nám bude vlastnoručně připravená svačinka.
Čtenářská gramotnost
UčíTelka (2. tř.): Posloupnost textu
26:42

UčíTelka (2. tř.): Posloupnost textu

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 2. ročníku vnímat posloupnost děje. Seznámíme se se skřítkem Všudybýlkem. Řekneme si, co jsou signální slova. Přečteme si příběh a ověříme si, jak pozorně jsme četli. Při odpovídání na otázky si svá tvrzení potvrdíme vyhledáním v textu. A příběh převyprávíme s pomocí signálních slov.

Komunikace a sloh

Další videa
UčíTelka (2. tř.): Píšeme naučné texty
24:13

UčíTelka (2. tř.): Píšeme naučné texty

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 2. ročníku napsat naučný text. Dnes se proměníme v přírodovědce, kteří mají za úkol napsat odborný text o bobrech. Ukážeme si, jaké kroky nám pomáhají, abychom to dokázali. Jedním z nich je například čtenářská dovednost, které se říká rozpoznání dějové posloupnosti.
Čtenářská gramotnost
UčíTelka (3.–5. tř.): O neživé přírodě
18:43

UčíTelka (3.–5. tř.): O neživé přírodě

Když děti učí telka! Pojďte společně se staršími žáky doplňovat slova do lineárního textu. Řekneme si, jaké jsou jeho znaky, a zkusíme připravit text nelineární. Pomocí pojmové mapy si utřídíme myšlenky a upevníme si význam pojmů souvisejících s neživou přírodou.
UčíTelka (3.–5. tř.): Kdo je hlavní postava
18:56

UčíTelka (3.–5. tř.): Kdo je hlavní postava

Když děti učí telka! Pojďte společně se staršími žáky na základě obrazových nápověd rozpoznat v textu hlavní historické postavy. Při práci s textem využijeme přímou řeč a budeme rozpoznávat charakteristické znaky hlavních postav. Dozvíte se, co mají hlavní postavy společného se Dnem české státnosti.
Digitální kompetence Čtenářská gramotnost
PL
UčíTelka (3.–5. tř.): Čteme návod
20:54

UčíTelka (3.–5. tř.): Čteme návod

Když děti učí telka! Pojďte si společně se staršími žáky připravit návod, jak se chovat při bouřce. Využijeme při tom symboly a piktogramy.

ČT edu nejsou pouze videa

13 623 videí

13 623

videí

867 námětů do <br /> výuky

867

námětů do
výuky

4 838 pracovních <br/> listů

4 838

pracovních
listů

1 159 pořadů

1 159

pořadů

149 edukativních <br/> her

149

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání