portály České televize
menu

Často hledáte:

příprava na přijímací zkoušky příprava na přijímačky hudební skladatel přijímačky česká literatura

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Výsledky hledání: Gabriela Babušová

Vše (24)
Videa (21)
Okruhy (0)
Náměty (0)
Pracovní listy (3)
Pořady (0)
Filtrovat

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

21 videí
UčíTelka (4. tř.): Pracujeme podle pokynů a instrukcí
24:09

UčíTelka (4. tř.): Pracujeme podle pokynů a instrukcí

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 4. ročníku pracovat podle pokynů a instrukcí, hledat mezi nimi rozdíly a vymýšlet zásady pro jejich zadávání i dodržování.
UčíTelka (3. tř.): Popis pozorování
21:37

UčíTelka (3. tř.): Popis pozorování

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku pozorovat svět kolem sebe. O svoje pozorování se podělíme s ostatními. Důležité je, abychom se dokázali vyjádřit stručně a jasně.
UčíTelka (4. tř.): Popisujeme činnost
22:55

UčíTelka (4. tř.): Popisujeme činnost

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 4. ročníku popisovat činnost. Podle obrázkové osnovy si vyrobíme papírové skládačky origami. Na základě vlastnoruční výroby pak sestavíme a napíšeme postup činnosti.
UčíTelka (3. tř.): Slet vypravěčů
21:07

UčíTelka (3. tř.): Slet vypravěčů

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku, jak se stát dobrým vypravěčem. Potom si zopakujeme slovní druhy a vyzkoušíme si své vypravěčské dovednosti na příběhu o otakárku fenyklovém.
UčíTelka (4. tř.): Zvuková stránka slova
22:09

UčíTelka (4. tř.): Zvuková stránka slova

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 4. ročníku něco o zvukové stránce jazyka. Záleží na tom, jak větu přečteme? Má vždy stejný význam? Zkusme si, jaký je úkol moderátorů, zahrajme si na ně.

UčíTelka (3.–5. tř): Členění textu
19:51

UčíTelka (3.–5. tř): Členění textu

Když děti učí telka! Pojďte společně se staršími žáky doplnit chybějící slova v textu a sestavte text ve správné dějové posloupnosti. Společně vytvoříme osnovu a pojmenujeme její jednotlivé části výstižnými názvy.
Zobrazit vše

Pracovní listy

3 listů

Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Jak se chovat při bouřce

Žák formuluje zásady bezpečného chování při bouřce. Žák zpracuje leták v digitální podobě formou „storytellingu“. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka
Informatika
Štítek Digitální kompetence

Pracovní list s řešením: Vyjmenovaná slova I

V tomto pracovním listu budete pomocí znalostí vyjmenovaných slov odhalovat chyby v psaní -i-/-y-. List je vhodný pro žáky, kteří se připravují na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol.
2. stupeň ZŠ
ČJ a literatura

Pracovní list s řešením: Vyjmenovaná slova II

V tomto pracovním listu budete pomocí znalostí vyjmenovaných slov odhalovat chyby v psaní -i-/-y-. List je vhodný pro žáky, kteří se připravují na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol.
2. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Zobrazit vše

ČT edu nejsou pouze videa

12 809

videí

720

námětů do
výuky

4 356

pracovních
listů

1 212

pořadů

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání