portály České televize
menu

Často hledáte:

geocaching záchranná služba léto s ČT edu komunikace první pomoc

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Nešvary v mluveném a psaném jazyce

Jaké nešvary se mohou vyskytovat v psané a mluvené češtině? Jako příklad poslouží mluva politiků a výskyt pravopisných chyb především v publicistických textech. Dále se dozvíme, jaký byl postoj k používání anglicismů na přelomu století.

Z pořadu:

Ta naše povaha česká Přehrát celý pořad

Témata:

Pravopis Komunikace a sloh Slovní zásoba

Námět do výuky:

Jazykové jevy nejen k maturitě Jak na maturitu s klidem

Vhodné pro stupeň:

2. stupeň ZŠ Střední škola

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura

Klíčová slova:

komunikace slovní zásoba pravopis psaný projev mluvený projev přejímání slov rétorika

Materiály ke stažení

1 pracovní list

Jak dobře mluvit u ústní maturity?

Není to jen o tom, co u ústní maturity říkáš, ale také JAK to říkáš. Mluvíš k publiku a mnohdy i k neznámým lidem. Poradíme ti, jak pracovat na svém řečovém projevu a vylepšit ho tak, abys ústní maturitu zvládl/a jako profík.
Střední škola
O vzdělávání

Mohlo by vás také zajímat

Pravopis

Další videa
Zájmeno já (pro 5. tř.)
23:59

Zájmeno já (pro 5. tř.)

Když děti učí telka! Naučme se společně se žáky 5. ročníku správně skloňovat zájmeno já. Ukážeme si dvě různé pomůcky k tomu, abychom se určitě nespletli. Kde napsat mně a kam patří mě? Určitě to zvládneme.
PL
Diktát se Zdeňkem Svěrákem 2012
17:26

Diktát se Zdeňkem Svěrákem 2012

Prověřte své znalosti pravopisu se Zdeňkem Svěrákem v legendárním televizním Diktátu z roku 2012. Po diktátu následuje vysvětlení pravopisných jevů a na samém konci zazní i zajímavá a moudrá myšlenka.
PL
Dáme to! Interpunkce
10:15

Dáme to! Interpunkce

Psaní čárek ve větě jednoduché i v souvětí... Víte, kde čárku napsat, a kde naopak žádná čárka není? Podstatou úloh ověřujících znalosti interpunkce je zpravidla rozhodnutí, zda jsou čárky ve větě nebo souvětí napsané správně, nebo zda je ve větě nebo souvětí chyba. Podívejte se na různé přístupy k řešení úloh tohoto typu.

Rozhovor s odborníkem
S manželi nebo s manžely, tchyně nebo tchýně?
02:10

S manželi nebo s manžely, tchyně nebo tchýně?

Podívejme se na pravopisnou poradnu Ústavu pro jazyk český v pořadu O češtině, tentokrát na téma příbuzenské vztahy.

Slovní zásoba

Další videa
UčíTelka (1.–2. tř.): Hrajeme si s písmenky
19:34

UčíTelka (1.–2. tř.): Hrajeme si s písmenky

Když děti učí telka! Pojďte se společně s mladšími žáky naučit, jaký je rozdíl mezi písmenem a slabikou. Hravou formou si zopakujeme, která písmena slyšíme na začátku slov. Také propojíme hru s písmenky a hudební výchovu a naučíme se vytleskávat slova s podzimní tematikou.
Pohádka: O dvanácti měsíčkách
09:46

Pohádka: O dvanácti měsíčkách

Pohádka O dvanácti měsíčkách, kterou předčítá herec Pavel Tesař. Příběh vypráví o Marušce, kterou v zimě vyžene zlá macecha a nevlastní sestra ven pro jahody, borůvky a jablíčka. Laskavé Marušce však s úkoly pomůže dvanáct kouzelných bratrů měsíčků.
UčíTelka (1. tř.): Počet slabik a první hláska ve slově
25:14

UčíTelka (1. tř.): Počet slabik a první hláska ve slově

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 1. ročníku, na jakou hlásku slova začínají a na jakou hlásku slova končí. Počítejme, kolik slabik mají například slova sýkora, pomeranč a stůl. Zkusme naše těla přeměnit na tvary písmen. Řekněme si společně, jak se správně sedí a jak se drží tužka. Pomocí básniček si rozcvičme a uvolněme ruku, aby nás nebolela při psaní.
Abeceda: Písmeno Z
04:32

Abeceda: Písmeno Z

Pořad hravou formou seznamuje děti s písmenem Z. Michal Nesvadba názorně dětem ukazuje, jak se toto tiskací písmeno píše, a vyhledává slova, která tímto písmenem začínají. Video je vhodné také jako doplňková aktivita k výuce češtiny pro cizince. Určeno především pro začátečníky mladšího školního věku.

Komunikace a sloh

Další videa
Čtenářská gramotnost
UčíTelka (3.–5. tř.): O neživé přírodě
18:43

UčíTelka (3.–5. tř.): O neživé přírodě

Když děti učí telka! Pojďte společně se staršími žáky doplňovat slova do lineárního textu. Řekneme si, jaké jsou jeho znaky, a zkusíme připravit text nelineární. Pomocí pojmové mapy si utřídíme myšlenky a upevníme si význam pojmů souvisejících s neživou přírodou.
UčíTelka (4. tř.): Učíme se, jak zaujmout čtenáře
22:44

UčíTelka (4. tř.): Učíme se, jak zaujmout čtenáře

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 4. ročníku, jak v textu vyhledat klíčová slova a důležité informace. Na začátku si vyluštíme, o čem příběh bude. Následně si ho společně přečteme a budeme v něm podtrhávat důležité informace. Závěrečné shrnutí proběhne pomocí klíčů.
PL
Večerníček O Kanafáskovi: Jak šli do školy
06:14

Večerníček O Kanafáskovi: Jak šli do školy

Večerníček O Kanafáskovi je plný dobrodružství i lumpáren. Jonáš se chystá do první třídy a Kanafásek ho vezme na obhlídku školy. Přitom narazí na dva výtečníky, kteří ve škole provádějí nepravosti. Jak to celé dopadne, se dozvíte ve videu.
UčíTelka (3.–5. tř.): Můj rok 2020
20:59

UčíTelka (3.–5. tř.): Můj rok 2020

Když děti učí telka! Pojďme si společně se staršími žáky pomocí metody brainstormingu připomenout pro ně zásadní události roku 2020. Budeme se orientovat na časové ose a vyhledávat informace v kalendáři. Uvědomíme si rozdíl mezi přítomností, minulostí a budoucností u slovesných tvarů, které pro popis událostí použijeme.

ČT edu nejsou pouze videa

13 495

videí

756

námětů do
výuky

4 597

pracovních
listů

1 305

pořadů

68

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání