Inkluze a specifické poruchy učení a chování

Funkčnost inkluze neboli společného vzdělávání dětí s postiženími i bez, Čechů i cizinců, dětí s různým stupněm nadání a z různých rodinných zázemí je v poslední době námětem emotivních debat dospělých. Pedagogové upozorňují na nedostatečné proškolení učitelů ve všech oblastech specifických poruch učení a chování a na potřebu asistenta pedagoga v hodinách. A jak vše vnímají sami žáci se specifickými poruchami učení a jejich spolužáci?

Z pořadu:

• Inkluze

Témata:

• Člověk ve společnosti
• Lidská osobnost
• Poznávání
• Vývoj člověka

Vhodné pro stupeň:

• 2. stupeň ZŠ
• Střední škola

Vhodné pro předmět:

• Člověk a společnost
• Psychologie a sociologie

Klíčová slova:

• integrace
• inkluze
• začlenění do kolektivu
• společné vzdělávání
• motivace
• začlenění
• projekt společného vzdělávání
• cizinec
• poruchy chování
• základní škola
• žák cizinec
• učení
• nadaný žák