Výroba žvýkaček

Historie žvýkaček je opravdu pestrá, žvýkáme už přes 9000 let. Co žvýkali staří Řekové a proč? A co severoameričtí Indiáni? Jaké bylo složení žvýkaček v různé době v různých částech světa a jak vznikly ty dnešní, se dozvíte v tomto díle.

Tip do výuky

"Před zhlédnutím videa položte žákům otázky: „Kdo ještě nikdy neochutnal žvýkačku? Jaká příchuť je pro vás nejlepší? Kdo všechno žvýká? Proč žvýkáme? Co se dá žvýkat?“ Odpovědi zaznamenejte na tabuli. Pak nechejte skupiny žáků podívat se na video. Žáci si ve skupině rozdělí role – zapisovač, mluvčí, hlídač… Zapisovat budou informace, které pro ně byly úplně nové, neznámé. Po zhlédnutí jejich postřehy dopište na tabuli. Pak každý žák doplní souvětí: Myslel(a) jsem si, že .........., ale dozvěděl(a) jsem se ....... Žáci mohou vyhledávat na internetu slova příbuzná ke slovu žvýkat."

Z pořadu:

• Draci v hrnci

Témata:

• Člověk a zdraví
• Lidé a čas

Námět do výuky:

• Dobroty našich rodičů, babiček a dědečků

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Prvouka
• Přírodověda Vlastivěda

Klíčová slova:

• Draci v hrnci
• vyjmenovaná slova po V

Materiály ke stažení

Pracovní list: Lentilky a žvýkačky

Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, co vědí o sladkostech, které jedli už naši předkové - lentilkách a žvýkačkách.