Mojžíš a vyvedení z egyptského otroctví

Vyprávění o tom, jak Mojžíš vyvedl na Boží pokyn izraelský lid z egyptského otroctví. Dozvíme se, jak prošli Rudým mořem, které před nimi Bůh zázračně rozdělil, jak Bůh zajistil lidu potravu a co je to mana. A proč to vlastně není důležité? I to se dozvíme.

Tip do výuky

1) Žáci si v tělocvičně nebo třídě vytvoří „mořský koridor“ ze dvou řad modrých látek nebo papírů. Jejich úkolem je v tichosti a soustředění projít mezi „vlnami“, zatímco jeden žák (Mojžíš) drží symbolickou hůl. Uprostřed cesty učitel sype „manu“ (např. bílé konfety nebo vločky), kterou děti sbírají do dlaní jako symbol Boží péče na poušti.

2) Žáci dostanou pracovní list ve tvaru starého svitku. Mají za úkol nakreslit nebo krátce napsat (podle věku), jak podle nich vypadala a chutnala mana a jak se cítili, když se před nimi rozestoupilo moře. Aktivita končí reflexí nad Mojžíšovým osudem – žáci dolepí na konec svitku symbol hory Nebo, odkud Mojžíš spatřil zaslíbenou zemi.

Z pořadu:

• Biblická pátrání

Témata:

• Náboženství
• Člověk ve společnosti
• Lidé a čas

Námět do výuky:

• Bible

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ
• 2. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Přírodověda Vlastivěda
• Člověk a společnost

Klíčová slova:

• náboženství
• etika
• Starý zákon
• Mojžíš