Babylonská věž

Dozvíme se příběh o vzniku Babylonské věže. Dle Bible vybudovali lidé město a vysokou věž, která údajně sahala až k nebi. Lidé se tak chtěli zbavit závislosti na Bohu, tím se však rouhali. Ukázka popisuje, jak došlo ke zmatení jazyků.

Tip do výuky

1) Každá skupina dostane stejné množství stavebního materiálu (např. dřevěné kostky, papírové kelímky, špejle a plastelínu nebo staré noviny a lepicí pásku). Jejich úkolem je v časovém limitu (např. 10 minut) postavit co nejvyšší a nejstabilnější věž. Jakmile odstartuje čas, nikdo v týmu nesmí promluvit ani vydat žádný zvuk. Žáci musí spolupracovat, rozdělit si role a reagovat na nápady ostatních pouze pomocí gest, mimiky a očního kontaktu.

2) Učitel si připraví jednoduchou větu, která se váže k dokončení stavby věže (např.: "Přines velký červený kámen na samotný vrchol věže a podívej se do mraků."). Větu přeloží do několika cizích jazyků, které děti pravděpodobně neovládají (např. finština, svahilština, maorština), nebo vytvoří úplně nový, „babylonský" jazyk. Třída se rozdělí na jednotlivé kmeny (skupiny) a každý kmen dostane lístek s instrukcí v jiném jazyce. Úkolem skupin je pomocí nápověd (např. obrázkové slovníčky, které učitel rozmístí po třídě jako indicie, nebo pantomimické předvádění mezi skupinami) zjistit, co přesně mají udělat, a jako první splnit zadaný úkol (např. postavit z kostek finální část věže).

Z pořadu:

• Biblická pátrání

Témata:

• Náboženství
• Člověk ve společnosti

Námět do výuky:

• Bible

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ
• 2. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Přírodověda Vlastivěda
• Člověk a společnost
• ČJ a literatura

Klíčová slova:

• náboženství
• jazyk
• etika
• Bible
• Bůh

Materiály ke stažení

Biblické překlady

Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol je součástí kolekce Bible, jejímž cílem je připomenout tento soubor textů jako literární památku. Pojďme se podívat, jak se Bible šířila do dalších jazyků. Podívejte se na videa a řešte následující úlohy.

Časová náročnost:
15 minut