O tradiční rodině a stejnopohlavních párech

Jan Cina a Petr Vančura mluví o životě ve vztahu stejnopohlavního páru, dělení povinností, možnostech založení rodiny i legislativních variantách oficiálního svazku i svých přáních do budoucího života.

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Tip do výuky

Po zhlédnutí videa žáci s učitelem jmenují různé typy rodin. Ve videu se na začátku mluví o tom, co by nemělo chybět v jakémkoli typu rodiny. Žáci si nakreslí na papír A4 obrys peřiny. Je to peřina, která je chrání, zahřívá a dává pocit bezpečí, stejně jako rodina a lidé, které máme rádi. Žáci tu peřinu naplní symbolicky klíčovými slovy, větami, situacemi, barvami a drobnými obrázky, které zobrazují domov, rodinu a pocit štěstí. Instruujte žáky tak, aby se zaměřili i na detaily a maličkosti (malé velké radosti). Následuje sdílení mezi žáky.

Z pořadu:

• Občanka

Témata:

• Člověk ve společnosti
• Lidská osobnost

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ
• 2. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Přírodověda Vlastivěda
• Člověk a společnost

Klíčová slova:

• rodina
• sexuální orientace
• svatba
• adopce
• registrované partnerství