Hyde Park Civilizace
Věda a současná civilizace. Interaktivní rozhovory se světovými odborníky, ve kterých je prostor pro vaše otázky a komentáře. Moderuje Daniel Stach.
Zde najdete všechny materiály k tomuto pořadu
Rozšiřující materiály:
Předměty:
Pracovní listy
101
listů
Řešení pracovního listu: Zdroje energie v ČR
Zde najdete řešení pracovního listu Zdroje energie v ČR. Ten je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a středních škol. Žák v PL charakterizuje některé zdroje elektrické energie v ČR a třídí je podle toho, zda jsou udržitelné, či ne.Pracovní list: Zdroje energie v ČR
Tento pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a středních škol. Žák v PL charakterizuje některé zdroje elektrické energie v ČR a třídí je podle toho, zda jsou udržitelné, či ne.Techniky pro zmírnění stresu
Stres nás dokáže úplně ochromit. Znáte techniky, které pomohou uklidnit? Návodné ilustrace představí různá cvičení, se kterými stresové situace zvládnete. Materiály vytvořili žáci ZŠ Na Líše s pomocí nadačního fondu Flaminia a terapeutů ze Života na klíč.Herec Zdeněk Svěrák - Luštění / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Herec Zdeněk Svěrák - luštění.Herec Zdeněk Svěrák - Luštění
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků základních škol i středních škol je součástí kolekce Zdeněk Svěrák, jejímž smyslem je připomenout tuhle mnohostrannou osobnost české kultury pomocí hravých tajenek a luštění.Pracovní list: Z. Svěrák vzpomíná na začátky Divadla Járy Cimrmana / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Z. Svěrák vzpomíná na začátky Divadla Járy Cimrmana.Pracovní list: Z. Svěrák vzpomíná na začátky Divadla Járy Cimrmana
Jaké byly začátky Divadla Járy Cimrmana a který pořad předcházel jeho vzniku? Poslechněte si rozhovor se Zdeňkem Svěrákem a zodpovězte otázky v pracovním listu.Pracovní list: Z. Svěrák o úspěchu Divadla Járy Cimrmana / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Z. Svěrák o úspěchu Divadla Járy Cimrmana.Pracovní list: Z. Svěrák o úspěchu Divadla Járy Cimrmana
Divadlo Járy Cimrmana patří už po několik desetiletí k našim populárním divadelním scénám. Poslechněte si rozhovor se Zdeňkem Svěrákem a zapište, co stojí za úspěchem tohoto legendárního divadla.Pracovní list: Svěrák alias František Louka / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Svěrák alias František Louka.Pracovní list: Svěrák alias František Louka
Zdeněk Svěrák vytvořil celou řadu filmových rolí. V jedné z nich vystupoval jako František Louka. V tajence zjistíte, ve kterém filmu to bylo. Pracovní list je určen pro žáky vyšších ročníků základních škol.Pracovní list: Scénárista Zdeněk Svěrák ve skrývačkách / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Scénárista Zdeněk Svěrák ve skrývačkách.Pracovní list: Scénárista Zdeněk Svěrák ve skrývačkách
Najděte ve skrývačkách názvy deseti filmů, k nimž napsal Zdeněk Svěrák scénář buď on sám, nebo ve spolupráci s Ladislavem Smoljakem. Pracovní list je určen pro žáky vyšších ročníků základních škol i středních škol.Řešení pracovního listu: Slunce a jeho procesy
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Slunce a jeho procesy. Ten je určen pro žáky 8. a 9. třídy ZŠ a středním školám. Žák popíše stavbu Slunce a procesy, které se v něm odehrávají. Uvede, co můžeme o naší nejbližší hvězdě zjistit spektrální analýzou.Pracovní list: Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení.Pracovní list: Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení
Cit pro jazyk, nápaditost a zároveň vtip Zdeňku Svěrákovi nechybí. Vysvětlete s žáky rčení, která Zdeněk Svěrák využívá v příběhu pana Holátka. Kolik jich žáci znají a která z nich jsou pro ně naopak úplně nová?Pracovní list: Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení potřetí / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení potřetí.Pracovní list: Slunce a jeho procesy
Pracovní list Slunce a jeho procesy je určen pro žáky 8. a 9. třídy ZŠ a středním školám. Žák popíše stavbu Slunce a procesy, které se v něm odehrávají. Uvede, co můžeme o naší nejbližší hvězdě zjistit spektrální analýzou.Pracovní list: Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení potřetí
Cit pro jazyk, nápaditost a zároveň vtip Zdeňku Svěrákovi nechybí. Vysvětlete s žáky rčení, která Zdeněk Svěrák využívá v příběhu pana Holátka. Kolik jich žáci znají a která z nich jsou pro ně naopak úplně nová?Pracovní list: Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení podruhé / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení podruhé.Pracovní list: Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení podruhé
Cit pro jazyk, nápaditost a zároveň vtip Zdeňku Svěrákovi nechybí. Vysvětlete s žáky rčení, která Zdeněk Svěrák využívá v příběhu pana Holátka. Kolik jich žáci znají a která z nich jsou pro ně naopak úplně nová?Řešení pracovního listu: Černobyl
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Černobyl. Ten je určen žákům 2. stupně ZŠ a středním školám. Při práci na pracovním listu žáci popíšou důsledky nejznámější a nejtragičtější jaderné havárie v Evropě.Pracovní list: Černobyl
Tento pracovní list na téma Černobyl je určen žákům 2. stupně ZŠ a středním školám. Při práci na pracovním listu žáci popíšou důsledky nejznámější a nejtragičtější jaderné havárie v Evropě.Pracovní list: Zdeněk Svěrák a poťouchlá doba cenzury / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Zdeněk Svěrák a poťouchlá doba cenzuryPracovní list: Zdeněk Svěrák a poťouchlá doba cenzury
Období před rokem 1989 bylo charakteristické řadou podivností, které se nám dnes zdají těžko uvěřitelné. Na jednu poťouchlost doby vzpomíná Zdeněk Svěrák.Řešení pracovního listu: Určování krevních skupin
Pracovní list s řešením je primárně určen pro učitele středních škol. Za cíl si klade názorně představit význam a funkci krevních skupin. Mimo teoretické úkoly tak nabízí i pokus s běžně dostupnými pomůckami, který umožní simulovat srážení krve při mísení různých skupin.Řešení pracovního listu: Cévní soustava (srdce)
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Cévní soustava (srdce). Jednotlivé úlohy z PL lze použít pro žáky na 2. stupni ZŠ a na SŠ.Pracovní list: Cévní soustava (srdce)
V tomto pracovním listu se podíváme na nejdůležitější sval lidského těla – srdce. Díky jeho práci cirkuluje v našem těle krev. Pokud přestane některá z jeho částí adekvátně pracovat, může to velmi rychle ohrozit lidský život. Jednotlivé úlohy z PL lze použít pro žáky na 2. stupni ZŠ a na SŠ.Řešení pracovního listu: Jaderné elektrárny
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Jaderné elektrárny. Ten je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s jadernými elektrárnami a jadernou energií.Pracovní list: Jaderné elektrárny
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s jadernými elektrárnami a jadernou energií.Infografika: Devatero mediální výchovy
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.Devatero mediální výchovy
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.Pracovní list: Únorová shoda přísudku s podmětem
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný únor. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také shodu přísudku s podmětem.Pracovní list: Únorové psaní velkých písmen
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný únor. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní velkých písmen.Pracovní list: Únorové psaní s/z
Pracovní list je určený pro žáky, kteří potřebují procvičit psaní s/z ať už jako součást slov, nebo v roli předložek.Pracovní list: Únorové psaní i/y
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný únor. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní i/y.Pracovní list: Únorové psaní čárek
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný únor. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní čárek.Pracovní list: Únorové hledání chyb v textu
Pracovní list je určen pro žáky, kteří potřebují procvičit úlohu, jejímž principem je hledání chyb v textu.Pracovní list: Únorová pravopisná doplňovačka
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný únor. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také shodu přísudku s podmětem, psaní čárek nebo velkých písmen.Řešení pracovního listu: Svalová soustava
Zde najdete řešení pracovního listu Svalová soustava. V PL si žáci zopakují, které tři typy svaloviny známe, podívají se na anatomické umístění některých kosterních svalů a připomenou si významné jevy, které se svalovou soustavou souvisejí.Pracovní list: Svalová soustava
Pracovní list je vhodný pro žáky 2. stupně ZŠ, vybrané úlohy lze použít i u starších. V PL si žáci zopakují, které tři typy svaloviny známe, podívají se na anatomické umístění některých kosterních svalů a připomenou si významné jevy, které se svalovou soustavou souvisejí.Řešení pracovního listu: Složení atomu a jaderné reakce
Zde najdete řešení pracovního listu Složen atomu a jaderné reakce. PL je určen především pro žáky středních škol. Je možné jej využít i na 2. stupni základních škol. Žáci si zopakují základní znalosti o složení atomu a jaderných reakcích, seznámí se také s využitím sluneční energie.Pracovní list: Složení atomu a jaderné reakce
Pracovní list je určen především pro žáky středních škol. Je možné jej využít i na 2. stupni základních škol. Žáci si zopakují základní znalosti o složení atomu a jaderných reakcích, seznámí se také s využitím sluneční energie.Řešení pracovního listu: Nürnberger Prozess
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Nürnberger Prozess. Žáci se v něm seznámí s novou slovní zásobou k danému tématu a rozšíří své znalosti moderních dějin na základě dobového dokumentu.Pracovní list: Nürnberger Prozess
Cílovou skupinou jsou žáci SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A2. Žáci se seznámí s novou slovní zásobou k danému tématu a rozšíří své znalosti moderních dějin na základě dobového dokumentu.Doporučení pro využívání umělé inteligence na základních a středních školách
Přinášíme vám dokument, který může sloužit jako startovní bod pro zapojení AI i do vaší školy. Doporučení poslouží všem (ředitelům, učitelům, žákům i rodičům) a týkají se sedmi základních oblastí: otevřené komunikace; individualizace učení; gramotnosti v oblasti AI nebo například práv dětí.
Aktuálně
Pracovní list: Jak se vypořádat se stresem
Zde najdete pracovní list na téma jak se vypořádat se stresem.Metodický list: Jak se vypořádat se stresem
Zde najdete metodický list na téma jak se vypořádat se stresem.Metodický list: Jak se adaptovat na změny
Zde najdete metodický list na téma jak se adaptovat na změny.Pracovní list: Jak se adaptovat na změny
Zde najdete pracovní list na téma jak se adaptovat na změny.Badatelský dějepis: ML - Jací byli lidé?
Metodický list k lekci badatelského dějepisu od Romana Göttlichera. Lekce se věnuje dobové perspektivě, anachronismu a nabourání stereotypů.Badatelský dějepis: PL - Jací byli lidé?
Pracovní list k lekci badatelského dějepisu od Romana Göttlichera. Lekce se věnuje dobové perspektivě, anachronismu a nabourání stereotypů.Pracovní list: Jaderná energie
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit se s jadernou energií.Řešení pracovního listu: Jaderná energie
Zde najdete řešení pracovního listu na téma jaderná energie pro žáky 2. stupně základních škol.Řešení k pracovnímu listu: Historie počítačů
Řešení pracovního listu Historie počítačů.Pracovní list: Historie počítačů
Co se ti vybaví, když se řeknou roky 1981, 1990 a 2004? Přestavují uvedení prvního osobního počítače typu IBM na trh, publikování první webové stránky a spuštění sociální sítě Facebook. V tomto pracovním listu se s počátky těchto technologií seznámíš podrobněji.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Jak vypadal Cimrman
Pracovní list pro žáky středních škol a vyšších ročníků druhého stupně základních škol je součástí kolekce Jára Cimrman, jejímž cílem je připomenout všestranného génia, který je už desítky let fenoménem a zasáhl snad všechny oblasti společenského a kulturního života společnosti.Pracovní list: Cimrmanovský humor
Pracovní list pro žáky středních škol a vyšších ročníků druhého stupně základních škol je součástí kolekce Jára Cimrman, jejímž cílem je připomenout všestranného génia, který je už desítky let fenoménem a zasáhl snad všechny oblasti společenského a kulturního života společnosti. Má to jen jeden háčePracovní list: Jára Cimrman poprvé
Pracovní list pro žáky středních škol a vyšších ročníků druhého stupně základních škol je součástí kolekce Jára Cimrman, jejímž cílem je připomenout všestranného génia, který je už desítky let fenoménem a zasáhl snad všechny oblasti společenského a kulturního života společnosti.Pracovní list s řešením: Evoluce
Pracovní list o evoluce a vývoji organismů k námětu do výuky Evoluce.Pracovní list: Evoluce
Pracovní list o evoluci a vývoji organismů k námětu do výuky Evoluce.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Nekovalentní interakce
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o nekovalentních interakcích.Pracovní list: Nekovalentní interakce
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s chemickými vazbami a především s nekovalentními interakcemi a vodíkovou vazbou.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Kyberbezpečnost
Řešení k pracovnímu listu Kyberbezpečnost.Pracovní list: Kyberbezpečnost
Pracovní list je určen pro mladší žáky druhého stupně. Jeho cílem je, aby žáci rozuměli nebezpečí počítačových virů a phishingu a věděli, jak se bránit. Pomůcky nejsou potřeba. Pracovní list může posloužit jako inspirace pro hodinu informatiky.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Určování krevních skupin / Робочий лист: Визначення груп крові
V rámci pokusu si ale budete moci sami vyzkoušet, jaké to je zjišťovat, jakou krevní skupinu má neznámý vzorek. / В рамках експерименту ви можете спробувати самостійно визначити, яку групу крові має невідомий зразок.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Egyptští faraoni / Робочий лист: Єгипетські фараони
Symbolem starověkého Egypta jsou jeho vládcové – faraoni. O některých z nich víme víc, někteří upadli v zapomenutí. / Символом Стародавнього Єгипту є його правителі – фараони. Про деяких з них ми знаємо більше, деякі канули в лету.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Starověké knihovny / Робочий лист: Стародавні бібліотеки
Pracovní list je zaměřen na významné knihovny starověku i na dějiny jednoho ze starověkých království – Pergamu. / Робочий лист присвячений важливим бібліотекам давнини та історії одного з найдавніших царств - Пергам.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Památky českého pravěku / Робочий лист: Найбільші пам'ятки чеської доісторичної доби
Česká archeologie má mezinárodní renomé. Nejde jen o významné nálezy v Egyptě, jak se dozvíte v úvodu videa. / Чеська археологія має міжнародне визнання. Це не тільки важливі знахідки в Єгипті, про що ви дізнаєтеся на початку відео.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Letecká archeologie / Робочий лист: Повітряна археологія
Z nejstarších období lidských dějin nemáme písemné prameny, ale jsme odkázáni na hmotné prameny, které nám umožňují poznat historickou skutečnost. / У нас немає письмових джерел найдавніших періодів людської історії, але ми залежимо від матеріальних джерел.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Slunce a sluneční soustava
Pracovní list k námětu do výuky Sluneční soustava. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Pohledy do vesmíru
Pracovní list k námětu do výuky Sluneční soustava. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Co víme o Měsíci
Pracovní list k námětu do výuky Sluneční soustava. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Co víme o Měsíci / Робочий лист: Що ми знаємо про Місяць
Vypracováním pracovního listu si ověří, jakou mají představu o vzniku Měsíce, jak Měsíc vypadá a jak na Zemi působí. / Працюючи з робочим листом, вони перевірять, що вони знають про утворення Місяця, як виглядає Місяць і як він впливає на Землю.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Pyramidy
Egyptské pyramidy – fascinující monumentální stavby starověkého Egypta. Proč je vládci stavěli? Jak je dokázali postavit? Jak staré vlastně jsou?
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Starověké knihovny
Pro období starověku platí, že informace o něm získáváme i z písemných materiálů. Je proto logické, že i knihovny mají svůj původ v tomto období. Pracovní list je zaměřen na významné knihovny starověku i na dějiny jednoho ze starověkých království – Pergamu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Česko-ukrajinský slovníček: Pravěká archeologie
Zde najdete užitečná slovíčka k námětu v českém a ukrajinském jazyce.Řešení k pracovnímu listu: Umělá inteligence
Řešení k pracovnímu Umělá inteligence.Pracovní list: Umělá inteligence
Algoritmy umělé inteligence už dnes vládnou světu a ovládají společnost. Umí se samy zlepšovat, ale ještě neumí vytvořit nový, zatím jim chybí samostatná kreativita.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
Česko-ukrajinský slovníček: Vesmír
Zde najdete užitečný slovníček k tématu vesmír.Pracovní list: Země a sluneční soustava / Робочий лист: Земля і Сонячна система
Zde najdete překlad pracovního listu v ukrajinštině: Země a sluneční soustavaPracovní list: Umělá inteligence
Umělá inteligence nebo také roboti už nejsou jen postavy ze sci-fi filmů. Jsou to technologie, které nám denně usnadňují život. V pracovním listu bude vaším úkolem sestrojit si svého robota.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Sopečná činnost / Робочий лист: Вулканічна діяльність
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Sopky: Poruchy povrchu země. / Робочий лист для учнів 2 класу початкової школи на тему Викладання Вулкани: Порушення поверхні Землі.Pracovní list: Desková tektonika - pro žáky / Робочий лист: Тектоніка плит
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Sopky: Poruchy povrchu země. / Робочий лист для учнів 2 класу початкової школи на тему Викладання Вулкани: Порушення поверхні Землі.Řešení k pracovnímu listu: Buňka / Розв’язання робочого аркуша: Клітина
Pracovní list s řešením pro učitele v ukrajinském jazyce, který se zaměřuje na rozdíl mezi rostlinnou a živočišnou buňkou.Řešení k pracovnímu listu: Buňky lidského těla
Pracovní list s řešením pro učitele se žáci za pomoci fotografií seznámí se skutečnou podobou některých tělních buněk, ujasní si, co to jsou kmenové buňky a k čemu slouží.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení k pracovnímu listu: Buňka
Pracovní list s řešením pro učitele, který se zaměřuje na rozdíl mezi rostlinnou a živočišnou buňkou. Žáci si pomocí jednoduchých úkolů zopakují, že buňka je základní stavební a funkční jednotkou živých organismů, a budou schopni uvést příklady organismů, které se z buněk skládají.Řešení k pracovnímu listu: Buňka napadená virem
Následující pracovní list s řešením pro učitele se zaměřuje na téma virové nákazy. Žáci si pomocí jednotlivých úkolů dokážou lépe představit, jak virus vypadá, na jakém principu funguje a jaké jsou hlavní vlastnosti, kterými se odlišuje od buňky.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Buňka / Робочий лист: Клітина
Následující pracovní list se zaměřuje na rozdíl mezi rostlinnou a živočišnou buňkou / Наступне завдання полягає в тім, аби учні зрозуміли відмінності між рослинними і тваринними клітинами.Příručka pro školy v době katastrofické události
Příručka, kterou připravil Národní ústav duševního zdraví ve spolupráci s MŠMT, vznikla jako zdroj informací pro pedagogy základních a středních škol.Reakce dětí a adolescentů na katastrofickou událost
Doprovodný materiál z centra LOCIKA.Pracovní list: Památky českého pravěku
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Pravěká archeologie. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Letecká archeologie
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Pravěká archeologie. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Sopečná činnost - pro žáky
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Sopky: Poruchy povrchu země. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Sopečná činnost - pro učitele
Pracovní list s řešením pro učitele 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Sopky: Poruchy povrchu země. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Desková tektonika - pro žáky
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Sopky: Poruchy povrchu země. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Desková tektonika - pro učitele
Pracovní list s řešením pro učitele 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Sopky: Poruchy povrchu země. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Určování krevních skupin
Pracovní list je primárně určen pro studenty středních škol. Za cíl si klade názorně představit význam a funkci krevních skupin. Mimo teoretické úkoly tak nabízí i pokus s běžně dostupnými pomůckami, který umožní simulovat srážení krve při mísení různých skupin.Pracovní list: Buňky lidského těla
V tomto pracovním listu se žáci za pomoci fotografií seznámí se skutečnou podobou některých tělních buněk, ujasní si, co to jsou kmenové buňky a k čemu slouží.Pracovní list: Buňka napadená virem
Následující pracovní list se zaměřuje na téma virové nákazy. Žáci si pomocí jednotlivých úkolů dokážou lépe představit, jak virus vypadá, na jakém principu funguje a jaké jsou hlavní vlastnosti, kterými se odlišuje od buňky. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
