Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 60
Pracovní list: Vodík
Pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ. Jeho cílem je získat znalosti o vodíku A dozvědět se, jakým způsobem lze vodík připravit a jaké má vlastnosti.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Vodík
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o vodíkuPracovní list: Peroxid vodíku
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a žáky SŠ. Jeho cílem je získat základní informace o peroxidu vodíku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Peroxid vodíku
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o peroxidu vodíku.Pracovní list: Peroxid vodíku a jeho vlastnosti
Pracovní list je určen pro žáky základní a střední školy. Žáci si zopakují základní znalosti o vlastnostech a reaktivitě peroxidu vodíku.Řešení pracovního listu: Peroxid vodíku a jeho vlastnosti
Zde najdete řešení pracovního listu Peroxid vodíku a jeho vlastnosti. PL je určen pro žáky základní a střední školy. Žáci si zopakují základní znalosti o vlastnostech a reaktivitě peroxidu vodíku.Pracovní list: Určování krevních skupin / Робочий лист: Визначення груп крові
V rámci pokusu si ale budete moci sami vyzkoušet, jaké to je zjišťovat, jakou krevní skupinu má neznámý vzorek. / В рамках експерименту ви можете спробувати самостійно визначити, яку групу крові має невідомий зразок.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Obnovitelné zdroje energie - solární
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu zasadí vývoj solárních panelů do historického kontextu a popíšou základní princip jejich fungování. Dále budou schopni rozlišit různé technické typy solárních elektráren na základě jejich principu fungování.Řešení pracovního listu: Obnovitelné zdroje energie - solární
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Obnovitelné zdroje energie - solární. Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu zasadí vývoj solárních panelů do historického kontextu a popíšou základní princip jejich fungování. Dále budou schopni rozlišit různé technické typy solárních elektráren na základě jejich principu fungování.Pracovní list: Určování krevních skupin
Pracovní list je primárně určen pro studenty středních škol. Za cíl si klade názorně představit význam a funkci krevních skupin. Mimo teoretické úkoly tak nabízí i pokus s běžně dostupnými pomůckami, který umožní simulovat srážení krve při mísení různých skupin.Řešení pracovního listu: Určování krevních skupin
Pracovní list s řešením je primárně určen pro učitele středních škol. Za cíl si klade názorně představit význam a funkci krevních skupin. Mimo teoretické úkoly tak nabízí i pokus s běžně dostupnými pomůckami, který umožní simulovat srážení krve při mísení různých skupin.Pracovní list: Bor a jeho vlastnosti
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je seznámit se s borem a jeho vlastnostmi.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut