Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-348 z 367
Pracovní list s řešením: Kanada
Řešení k pracovnímu listu Kanada.Domácí úkol: Lineární rovnice
Spočítejte si další příklady lineárních rovnic a procvičte si tak probíranou látku z videa.Řešení domácího úkolu: Lineární rovnice
Zde najdete správné řešení domácího úkolu k videím Škola doma (9. tř.): Řešení lineární rovnice I., Škola doma (9. tř.): Řešení lineární rovnice II. a Škola doma (9. tř.): Řešení lineární rovnice III.Pracovní list: Lineární rovnice
Vraťte se k příkladům z videa a procvičte si lineární rovnice.Metodický list: Jak pomoci svému duševnímu zdraví
Zde najdete metodický list na téma jak pomoci svému duševnímu zdraví.Pracovní list: Jak pomoci svému duševnímu zdraví
Zde najdete pracovní list na téma jak pomoci svému duševnímu zdraví.Seznamte se s Bohumilem Hrabalem
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Seznamuje hravou formou s osobností Bohumila Hrabala, přináší žákům tipy na zfilmované adaptace jeho literárních děl a také nabízí výběr Hrabalových knih, které stojí za to si přečíst.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Co víme o Měsíci
Pracovní list k námětu do výuky Sluneční soustava. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Slunce a sluneční soustava
Pracovní list k námětu do výuky Sluneční soustava. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Čas na telefonu: aktivní vs. pasivní používání
Pracovní list se zaměřuje na reflexi vlastních digitálních návyků a uvědomění rozdílu mezi aktivním a pasivním používáním chytrých telefonů. Žáci pracují se škálou sebehodnocení, třídí příklady činností a ve skupinách navrhují způsoby, jak telefon využívat více aktivně.Sociální sítě a impulzivita
Tento pracovní list vede žáky k prožití a reflexi situace, kdy jejich pozornost přerušují digitální notifikace. Žáci zkoumají, jak se liší jejich schopnost soustředění při práci s vypnutými a se zapnutými oznámeními. Cílem je porozumět, proč je těžké odolat pokušení reagovat na notifikaci.
Digitální kompetence
Pracovní list: Desková tektonika - pro učitele
Pracovní list s řešením pro učitele 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Sopky: Poruchy povrchu země. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
