Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Krabička první záchrany pro učitele - první dny a týdny s žákem bez znalosti češtiny ve třídě
Doprovodný materiál, který je určen primárně učitelům základních a středních škol, jejichž žáci pocházejí z odlišného jazykového prostředí. Tento materiál byl poskytnut Národním pedagogickým institutem.Pracovní list: Karel IV. / Робочий лист: Карл IV.
Karel IV., asi nejslavnější český král a zároveň římskoněmecký císař, zdědil po otci rozhodnost, bystrost a světový rozhled. / Карл IV, напевно, найвідоміший чеський король і водночас римсько-німецький імператор, успадкував від батька рішучість, проникливість та світогляд15 minut
Pracovní list: Vysočina (řešení pro učitele)
Pracovní list Vysočina je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní krajině i jedné plodině, která je typická pro tuto oblast - bramborám.35 minut
Pracovní list: Rozdělená Ukrajina – historické souvislosti před rokem 1918
Cílem pracovního listu je seznámení se základními historickými událostmi týkajícími se dějin Ukrajiny před rokem 1918. Klíčové je především pochopení toho, že Ukrajina byla před začátkem invaze v mnoha ohledech skutečně rozdělenou zemí. Pracovní list je určen zejména studentům středních škol.25 minut
Kulka pro Heydricha: Pracovní list 2: Politická zodpovědnost
Pracovní list č. 2 k výukovému námětu Kulka pro Heydricha: Politická zodpovědnost10 minut
Pracovní list: Nastartovaný mírový proces
Cílem pracovního listu je seznámit žáky s další fází celého konfliktu – se započatým mírovým procesem na Blízkém východě na počátku 90. let, ale také s geografií oblasti (s pojmy jako je například pásmo Gazy).20 minut
Pracovní list: Významné postavy českých dějin / Робочий лист: Відомі особистості чеської історії
České dějiny jsoupříběhem mnoha bezejmenných osob i významných postav, které je utvářely. Podívejme se na některé z nich. Чеська історія – це історія багатьох безіменних особистостей та видатних діячів, які її сформували. Погляньмо на деяких з них.15 minut
Staroměstská poprava 1621: Jan Jesenius
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Staroměstská poprava, který je součástí vybrané kapitoly Doba temna. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.15 minut
Pracovní list: Mnichovská dohoda (SŠ)
Pracovní list je k tématu mnichovské dohody. Jeho hlavní náplní je práce se dvěma videi – jedno shrnuje základní faktografii, druhé pak analyzuje důvody, které vedly Francii a Velkou Británii k podpisu mnichovské dohody.Staroměstská poprava 1621: Kryštof Harant z Polžic a Bezdružic
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Staroměstská poprava, který je součástí vybrané kapitoly Doba temna. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.15 minut
Čtení s porozuměním: Karel Čapek - Zahradníkův rok
Zahradníkův rok je soubor Čapkových fejetonů o zahrádkářství, zahradničení a zahrádkářích… Typický je autorův humorný pohled na zahradnické starosti a radosti…Na ukázce jednoho z nich si žáci procvičí práci s textem i slovní zásobu.Pracovní list: Jan Hus / Робочий лист: Ян Гус
Jan Hus byl významný teolog, kazatel a reformátor církve na přelomu 14. a 15. století. / Ян Гус був великим богословом, проповідником та реформатором церкви на рубежі 14 та 15 століть.15 minut