Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-36 z 459
Pracovní list: Dýchací soustava - pro učitele
Pracovní list s řešením pro učitele 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Dýchací soustava, který je součástí vybrané kapitoly Lidské tělo. Co dává plíce do pohybu? Pomocí tvorby modelu a různých plicních testů si vyzkoušejte, jak vaše plíce fungují.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list pro učitele: Zvládání emocí
Tento pracovní list je určen všem učitelům, kteří se chtějí naučit pracovat se svými emocemi, rozeznávat je a poznat jejich spouštěče. Vede také k technikám reflexe a journalingu.Helios: Zadání s řešením pro učitele
Pracovní list pro dokumentární pořad Helios i s odpověďmi.Pro učitele: UNESCO v ČR
Doplňkový materiál pro učitele 2. stupně a střední školy k pracovnímu listu UNESCO v ČR. Obsahuje řešení.Pracovní list: Austrálie (řešení pro učitele)
Pracovní list se věnuje Austrálii, jejím městům a hustotě zalidnění. Zaměřuje se také na práci s atlasem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Vysočina (řešení pro učitele)
Pracovní list Vysočina je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní krajině i jedné plodině, která je typická pro tuto oblast - bramborám.
Časová náročnost:
35 minut
35 minut
Pro učitele: Lesy v ČR
Doplňkový materiál pro učitele k souboru Pracovní list: Lesy v ČR. Obsahuje řešení.Příručka pro učitele: Jak vyučovat kontroverzní témata
Příručka je určena učitelům a poskytuje jim pomoc při vedení diskuzí o kontroverzních tématech, která často vyvolávají silné emoce a vyžadují citlivý přístup. Zdůrazňuje také důležitost otevřeného dialogu. Příručka byla vydána Centrem občanského vzdělávání Fakulty humanitních studií Univerzity Karlovy v roce 2017.Pracovní list pro učitele: NP světa - Afrika
Řešení pracovního listu NP světa - Afrika.Ochránce: Individualizace ve výuce - příručka pro učitele
Tato příručka Step by Step ČR, o.p.s. nabízí učitelům příležitost ujasnit si pojem individualizace ve vzdělávání, reflektovat práci z pohledu vývojové psychologie, zamyslet se nad výukou z pohledu typologie temperamentu, přemýšlet o vztahu typů učení a metod práce a jiné.Pracovní list s řešením pro učitele: Žahavci
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o žahavcích.Pracovní list: Povodně 2002 (řešení pro učitele)
Pracovní list se věnuje nejničivějším povodním v novodobých dějinách, které postihly Česko v létě roku 2002.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
