Výsledky hledání: technologie

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-24 z 47

Pracovní list: Výroba vlastního drahokamu

Pracovní list je určen žákům 2. až 5. tříd. Žáci si vyzkouší vyrobit vlastní „drahokamy“.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Výtvarná výchova

Metodické doporučení: Udržitelné Vánoce ve třídě

Metodické doporučení nabízí několik aktivit, díky kterým žáci poznávají udržitelné Vánoce. Uvědomují si dopad udržitelných a neudržitelných materiálů na naši planetu.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Výtvarná výchova
Praktické činnosti

Metodické doporučení: Výroba udržitelných dárků

Děti se seznámí s vlastnoruční výrobou dárků, a to převážně formou upcyklace.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Výtvarná výchova

Vánoční koleda: Narodil se Kristus Pán

Naučte se s žáky koledu Narodil se Kristus Pán. Můžete si ji podle not nejen zazpívat, ale také zahrát na nějaký hudební nástroj.
Předškolní
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Hudební a pohybové činnosti
Hudební výchova

Pracovní list: Jak se bude žít na Měsíci

Cílem pracovního listu je přiblížit žákům možnosti a úskalí života na Měsíci.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: 3D tisk

Pracovní list doplňuje video o 3D tisku. Obsahuje několik tvořivých úkolů. Jeden z úkolů je návodem na tvorbu 3D obrázků. Pracovní list je určen žákům 3.–5. tříd. Potřebnými pomůckami je pravítko a tužka.
1. stupeň ZŠ
Prvouka
Informatika
Časová náročnost:
45 minut

Infografika: Devatero mediální výchovy

Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Mediální výchova

Čas na telefonu: aktivní vs. pasivní používání

Pracovní list se zaměřuje na reflexi vlastních digitálních návyků a uvědomění rozdílu mezi aktivním a pasivním používáním chytrých telefonů. Žáci pracují se škálou sebehodnocení, třídí příklady činností a ve skupinách navrhují způsoby, jak telefon využívat více aktivně.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

Kde končí naše data

Sociální sítě neustále shromažďují informace o svých uživatelích. K dispozici je mají pouze výzkumné laboratoře přímo od konkrétních sociálních sítí, které často provádějí výzkumy bez vědomí uživatelů. Žáci budou pracovat metodou kmeny a kořeny a zamyslí se , jaká data o nich sociální sítě sbírají.
2. stupeň ZŠ
Mediální výchova

Pracovní list: Světové české objevy a vynálezy

Pracovní list k námětu do výuky České objevy, který je součástí stejnojmenné vybrané kapitoly. Vypracováním pracovního listu si žáci středních škol připomenou dva významné české objevy a ověří si své schopnosti propojovat teoretické znalosti z oblasti organické chemie s aplikovaným výzkumem.
Střední škola
Věda a technika
Časová náročnost:
15 minut

Pravěké venuše

Pracovní list vám přiblíží paleolitické „venuše“ – drobné figurky ženských postav nalezené na mnoha místech Evropy a Asie. Zjistíte, co o nich vědci dnes soudí a co jejich výskyt napovídá o tehdejší společnosti i o tom, jak lidé už v paleolitu uvažovali abstraktně.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis

Pracovní list: Umělá inteligence

Algoritmy umělé inteligence už dnes vládnou světu a ovládají společnost. Umí se samy zlepšovat, ale ještě neumí vytvořit nový, zatím jim chybí samostatná kreativita.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Informatika
Časová náročnost:
40 minut

ČT edu nejsou pouze videa

1 156 pořadů

1 156

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání