Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-204 z 447
Pracovní list: Prezidentské volby / Президентські вибори
Cílem PL je uvědomění si důležitosti události volby prezidenta České republiky. / Мета робочого листа – підвищити обізнаність щодо важливості виборів президента Чеської Республіки.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Milada Horáková: Život a práce Milady Horákové
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Milada Horáková, který je součástí vybrané kapitoly Politické procesy 50. let. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Den české státnosti v tematické výuce
Svátek svatého Václava, oficiálně Den české státnosti, můžeme starším žákům přiblížit přes tematiku patronů. Dále téma rozvíjíme přes život sv. Václava k reakcím v umění a místům kolem nás.Pracovní list: Poslední československý prezident Václav Havel
Československo mělo za dobu své existence devět prezidentů. Posledním z nich byl Václav Havel. Ani jeho autorita nezabránila rozpadu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Rok revoluce, lekce 4
Metodický list ke čtvrté lekci námětu Rok revoluce.Řešení pracovního listu: Rakousko
Zde najdete metodické pokyny a řešení k pracovnímu listu Rakousko. Tento PL je určen žákům SŠ s úrovní B1. Jeho cílem je seznámit žáky se základními informacemi o Rakousku, jeho městy a kuchyní. Dále rozšíření slovní zásoby a motivace k vyhledávání dalších informací k tomuto tématu.Vznik Československa
Tento pracovní list (určený zejména pro žáky 2. stupně ZŠ) se věnuje tématu vzniku Československa z hlediska základních faktů. Žáci v něm nejen zpracují informace z výchozích videí, ale také se vcítí do dobového kontextu a mentality.Pracovní list pro SŠ
Pracovní list pro žáky střední školy. Ověřuje znalosti žáků spojené s vládou Karla IV., zabývá se také protižidovskými náladami v tehdejší evropské společnosti a obchodními aspekty Karlovy vlády.Metodický list: Vizuální komunikace ve veřejném prostoru
Zde najdete metodický komentář k pracovnímu listu pro učitele.
Vizuální gramotnost
Pracovní list: Rozdělená Ukrajina – historické souvislosti před rokem 1918
Cílem pracovního listu je seznámení se základními historickými událostmi týkajícími se dějin Ukrajiny před rokem 1918. Klíčové je především pochopení toho, že Ukrajina byla před začátkem invaze v mnoha ohledech skutečně rozdělenou zemí. Pracovní list je určen zejména studentům středních škol.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Metodika pro učitele k 16. dílu: Mezi slavnými
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Nastartovaný mírový proces
Cílem pracovního listu je seznámit žáky s další fází celého konfliktu – se započatým mírovým procesem na Blízkém východě na počátku 90. let, ale také s geografií oblasti (s pojmy jako je například pásmo Gazy).
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
