Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-108 z 483
Metodický list: Experimentujeme s barvami
V tomto metodickém listu najdete inspiraci pro práci s kolekcí videí na téma Experimentujeme s barvami. List nabízí návrhy aktivit aktivit, ve kterých si žáci vyzkouší, jak spolu barvy vzájemně fungují, jak se dají míchat a jak se naopak rozkládají.Aktivita do MŠ: Počasí posloupnost
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Počasí na draka. Rozvíjejte s dětmi smyslové vnímání, řečové a jazykové dovednosti a procvičujte práci s informacemi.Řešení pracovního listu: Kuchyňská sůl
Zde najdete řešení pracovního listu, který seznamuje žáky s vlastnostmi kuchyňské soli.Domácí úkol: Přísloví, pořekadla a pranostiky
Rozšiřte si svou slovní zásobu o nová přísloví a pořekadla. U tohoto domácího úkolu se nejen něco naučíte, ale také si odpočinete u sledování filmu. Tak honem do toho!Pracovní list: Vznik chloridu stříbrného
Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s reakcí kyseliny chlorovodíkové s dusičnanem stříbrným.Pracovní list s řešením: Sodík a alkalické kovy
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o sodíku a alkalických kovech.Pracovní list s řešením: Kataláza
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o kataláze.Pracovní list s řešením: Informační válka
Řešení k pracovnímu listu Informační válka.Pracovní list: Výroba vlastního drahokamu
Pracovní list je určen žákům 2. až 5. tříd. Žáci si vyzkouší vyrobit vlastní „drahokamy“.Pracovní list: Peklo v tunelu
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s oxidem uhelnatým a se spalováním uhlovodíků.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Hoření zinku
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem se seznámit s pokusem zapalování zinku ledem.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list s řešením: Amoniak
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o amoniaku. Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je poznat vlastnosti amoniaku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
