Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-72 z 106
Řešení k pracovnímu listu: Buňka
Pracovní list s řešením pro učitele, který se zaměřuje na rozdíl mezi rostlinnou a živočišnou buňkou. Žáci si pomocí jednoduchých úkolů zopakují, že buňka je základní stavební a funkční jednotkou živých organismů, a budou schopni uvést příklady organismů, které se z buněk skládají.Řešení k pracovnímu listu: Kundera jiný než ostatní
Řešení k pracovnímu listu Kundera jiný než ostatní.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Současná česká literatura pro ZŠ
Zde najdete pracovní list na téma Současná česká literatura. Je určený pro žáky základních škol.Pracovní list pro 2. stupeň
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ. Ověřuje znalosti spojené s vládou Marie Terezie (postavení Rakouska v době její vlády, pragmatická sankce, válka o rakouské dědictví).Pracovní list: Buňka / Робочий лист: Клітина
Následující pracovní list se zaměřuje na rozdíl mezi rostlinnou a živočišnou buňkou / Наступне завдання полягає в тім, аби учні зрозуміли відмінності між рослинними і тваринними клітинами.Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ: Místa Boženy Němcové
Pracovní list pro žáky 2. stupně. Zabývá se místy, kde Božena Němcová pobývala a jejím postojem ke vzdělávání žen.Pracovní list: Pavel Kohout na Dobříši
Pavel Kohout patřil na počátku padesátých let k zapáleným zastáncům komunistického vývoje tehdejší společnosti a sám se jako spisovatel v této věci autorsky aktivně angažoval. Cílem pracovního listu je nabídnout žákům různé úhly pohledu na život a dílo tohoto autora.
Čtenářská gramotnost
Metodický list: Svatý Martin (aktivity do hodiny)
Metodický list je tematicky zaměřen na oslavu svátku svatého Martina. Zahrnuje několik aktivit, které obsahují metody kritického myšlení. Žáci nejen získávají a prohlubují informace o svatém Martinovi, ale také využívají digitálních technologií pro jejich vyhledávání.
Digitální kompetence
Čtení s porozuměním: Milan Kundera - Žert
Rozbor díla Žert světového autora Milana Kundery.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Středová souměrnost
Pracovní list slouží především žákům 7. ročníku k domácímu procvičování, využít jej však mohou i žáci 9. tříd k přípravě na přijímací zkoušky. Cílem kapitoly je objasnit žákům pojmy středová souměrnost, střed středové souměrnosti, útvary středově souměrné a seznámit je s postupem konstrukce útvarů středově souměrných.Pracovní list: Rozhlas
V roce 1923 začal jako druhý na světě šířit své vysílání Československý rozhlas. V tomto pracovním listu se žáci seznámí s klíčovými mezníky a událostmi, které jsou spjaty s rozhlasovým vysíláním.
Časová náročnost:
35 minut
35 minut
Pracovní list: Oxid titaničitý
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy a 2. stupně ZŠ. Žáci získají znalosti o vlastnostech a použití oxidu titaničitého.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
