Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-504 z 3145
Pracovní list: Přivítání jara
Pracovní list je určen žákům 2.–3. tříd. Žáci budou potřebovat psací potřeby a pastelky.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Vítání jara
Pracovní list je určen žákům 2.–4. třídy. Žáci budou potřebovat pastelky. Zopakují si roční období a typické znaky jara.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Hašek, Švejk?
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Jaroslav Hašek, jejímž cílem je připomenout si při příležitosti stého výročí úmrtí jeho díla.Pracovní list: Jádro pudla
Co to znamená, když použijeme slovní spojení jádro pudla? Na tuto otázku nám pomůže odpovědět video z pořadu Jazykovědma. Podívejte se na video a na jeho základě řešte úlohy v pracovním listu.Pracovní list: Lesní plody
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o jedlých plodech, procvičí názvy lesních plodů a mnoho dalšího, co se dozvěděly ve videu.Pracovní list: Jihovýchodní Asie
Pracovní list doplňuje videa v námětu. V listu se pracuje s problematikou palmového oleje a připomíná i konflikty, ke kterým na tomto území došlo.
Časová náročnost:
35 minut
35 minut
Pracovní list: Arménská genocida
Cílem tohoto pracovního listu je seznámit žáky s významem pojmu genocida a prvním systematickým vyhlazováním národa během 20. století, které proběhlo na území dnešního Turecka. V pracovním listu mají žáci za úkol najít odpovědi na otázky na internetu.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Cesta potravin
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. ročníků. Ti se v něm naučí, že ne všechny druhy ovoce a zeleniny se pěstují na našem území a zopakují si, jaké druhy znají.
Digitální kompetence
Pracovní list: Pestrá strava
Pracovní list je určen pro skupinovou práci žáků 3.–5. ročníku. Směřuje je k uvědomění, jaké potraviny zařazují do svého jídelníčku.
Digitální kompetence
Pracovní list: Jižní Amerika
V dnešní hodině podrobněji prozkoumáme Jižní Ameriku, na jejímž objevování se významně podíleli také Češi. Hydrolog Bohumír Janský a jeho tým přepsali učebnice zeměpisu, když dokázali, že nejdelší řekou světa není Nil, ale Amazonka.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Jižní Evropa
V tomto pracovním listu žáci pracují s informacemi, které se dozvěděli z videí. Dále mají za úkol dohledat informace na internetu či v atlase.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Josef Škvorecký
Pracovní list je určený pro žáky středních škol a je součástí kolekce Josef Škvorecký. Smyslem kolekce je nabídnout žákům různé úhly pohledu na život tohoto prozaika, nakladatele a překladatele.
Čtenářská gramotnost
