Výsledky hledání: kritické myšlení

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-12 z 26

Pracovní list: Proč plavou mastná oka v polévce?

V tomto pracovním listu si žáci vyzkouší badatelsky orientovaný pokus s hustotou kapalin. Žáci sledují video, navrhují postup, provádějí experiment a formulují vlastní závěry. Aktivita podporuje samostatnost, kritické myšlení a porozumění fyzikálním principům.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Metodický list: Proč plavou mastná oka v polévce?

Tento metodický list slouží jako průvodce pro učitele při realizaci badatelsky orientovaného pokusu (s hustotou kapalin). Žáci sledují video, navrhují postup, provádějí experiment a formulují vlastní závěry. Aktivita podporuje samostatnost, kritické myšlení a porozumění fyzikálním principům.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Česko-ukrajinský slovníček: Na nákupu

Česko-ukrajinský slovníček na téma "na nákupu". / малий українсько-чеський словник по темі "Покупки".
1. stupeň ZŠ
Prvouka

Pracovní list s řešením: Informační válka

Řešení k pracovnímu listu Informační válka.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Informatika

Infografika: Devatero mediální výchovy

Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Pracovní list: Informační válka

Pracovní list je určen pro žáky 8.-9. třídy ZŠ nebo studenty SŠ. Pomůcky nejsou potřeba. Cíl pracovního listu: Vzdělat žáky o existenci a metodách informační války jako nenásilného a rafinovaného způsobu „boje“, kterým organizace, státy a mocnosti prosazují svoje zájmy mezi ostatními.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Informatika
Časová náročnost:
45 minut

Devatero mediální výchovy

Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Pracovní list: Současná propaganda

Termínem propaganda se dříve označovalo šíření či podporování nějaké myšlenky. Až dvacáté století, a zejména nacistický a komunistický režim, dalo termínu nový negativní obsah. Moderní způsoby propagandy pracují spíše se zpochybňováním pravd v niž se ztrácí hranice mezi pravdou a lží.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Časová náročnost:
15 minut

Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Londýn

Žák si osvojí základní informace o Londýnu, s využitím internetu přiřadí k fotografiím názvy staveb a míst, ověří správnost dat a samostatně vyhledá zajímavou informaci. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Informatika
Štítek Digitální kompetence

Čtení s porozuměním: Čapkova epištola

Karel Čapek neustále sledoval politické dění, ke kterému se také vyjadřoval. V pracovním listu si žáci procvičí práci s textem na jeho článku zveřejněném 18. září 1938 v Lidových novinách.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura
Štítek Čtenářská gramotnost

Řešení k čtení s porozuměním: Karel Čapek - Válka s mloky

Zde najdete řešení k práci s textem: Karel Čapek - Válka s mloky
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura
Štítek Čtenářská gramotnost

Řešení k čtení s porozuměním: Karel Čapek - Italské listy

Zde najdete řešení k práci s textem: Karel Čapek - Italské listy
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura
Štítek Čtenářská gramotnost

ČT edu nejsou pouze videa

1 256

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání