Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
15
listů
Pracovní list pro SŠ - Komenský inspirující
Tento pracovní list je určen žákům střední školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z našich videí. Pracovní list je součástí námětu Komenský inspirující.Pracovní list: Buddha a jeho učení
Pracovní list vede žáky k porozumění základům buddhistického učení a k zamyšlení se (kontemplaci) nad vlastním životem. Je primárně určen pro žáky SŠ. Žáci by měli na pracovním listu pracovat samostatně: potřebují výtisk pracovního listu, přístup k internetu a psací potřeby.Labyrint světa a ráj srdce - Jak používat metodiky pro učitele
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠPracovní list: Počátky demokracie
Pracovní list lze použít k úvaze a připomenutí počátku přemýšlení o spravedlnosti, svobodě, možnosti naplňování lidských práv. Ideál starořecké demokracie, která nám dala pojmy obec, politika, ústava, nebyl dodnes bezezbytku naplněn.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Jak říct NE prokrastinaci
Zde najdete metodický list na téma jak říct ne prokrastinaci.Metodika pro učitele k 6. dílu: Cestou k moudrosti
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Infografika: Devatero mediální výchovy
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.Devatero mediální výchovy
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.Digitální číslice k metodice pro učitele: Cestou k moudrosti
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠPracovní list: Počátky demokracie / Робочий лист: Початки демократії
Pracovní list lze použít k úvaze a připomenutí počátku přemýšlení o spravedlnosti, svobodě, možnosti naplňování lidských práv. / Робочий лист можна використовувати для міркування та нагадування про початок роздумів про справедливість, свободу, можливість реалізації прав людини.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
