Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-48 z 112
Čas na telefonu: aktivní vs. pasivní používání
Pracovní list se zaměřuje na reflexi vlastních digitálních návyků a uvědomění rozdílu mezi aktivním a pasivním používáním chytrých telefonů. Žáci pracují se škálou sebehodnocení, třídí příklady činností a ve skupinách navrhují způsoby, jak telefon využívat více aktivně.Kde končí naše data
Sociální sítě neustále shromažďují informace o svých uživatelích. K dispozici je mají pouze výzkumné laboratoře přímo od konkrétních sociálních sítí, které často provádějí výzkumy bez vědomí uživatelů. Žáci budou pracovat metodou kmeny a kořeny a zamyslí se , jaká data o nich sociální sítě sbírají.Ptačí seznamka: Vlaštovka
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ vás seznámí s vlaštovkou. Věděli jste, že i ptáci se musí na jaře seznamovat? Podívejte se na video a pomozte vlaštovce sepsat inzerát!Česko-ukrajinský slovníček: Poskytujeme ubytování
Malý ukrajinsko-český slovník na téma "poskytujeme ubytování". / малий українсько-чеський словник по темі "Надаємо житло".Pracovní list - Češi zachraňují antilopy v Senegalu
Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně základní školy a žákům střední školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z videa Češi zachraňují antilopy v Senegalu.Čas na telefonu: aktivní vs. pasivní používání
Pracovní list se zaměřuje na reflexi vlastních digitálních návyků a uvědomění rozdílu mezi aktivním a pasivním používáním chytrých telefonů. Žáci pracují se škálou sebehodnocení, třídí příklady činností a ve skupinách navrhují způsoby, jak telefon využívat více aktivně.Pracovní list: Jak spolu mluvit s respektem v době polarizace
Pracovní list je zaměřen na rozvoj komunikačních a občanských kompetencí potřebných pro život v polarizované společnosti. Žáci analyzují, jak si zachovat respekt a věcnost v diskusích, zejména s blízkými osobami, které věří dezinformacím a případně je i šíří.Pracovní list: Vajíčka
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří, zda dokážete odlišit vajíčka různých ptáků. Poznáte, čím se liší čapí vejce od špaččího? A dokážete vajíčka také namalovat? Pusťte si video, ať jste si při malování jistí!Metodický list: Zátopek, sportovec
Aktivita se zaměřuje na sportovní stránku života Emila Zátopka. Kromě základních sportovních úspěchů se žáci rovněž seznámí i s důležitými sportovními pojmy, které s Emilem Zátopkem souvisí – například intervalový trénink a sportovní trénink.Metodický list: Generace Nika (1) - Dospívání s válkou v zádech
Metodický list obsahuje pracovní list pro žáky s doplňujícími poznámkami pro učitele.Jak mít kontrolu nad časem on-line: 3 změny
Pracovní list nabízí praktické strategie, jak si znovu osvojit kontrolu nad používáním telefonu. Žáci si po zhlédnutí videa vyberou tři drobné změny, které vyzkouší během jednoho týdne. V následující hodině společně reflektují, jak tyto úpravy ovlivnily jejich pozornost, náladu a chování.Seznamte se s Karlem Havlíčkem Borovským (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Havlíčku Borovském zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Čtenářská gramotnost
