Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-48 z 134
Ochránce: Národní výzkum kyberšikany učitelů - výzkumná zpráva
Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Cílem této výzkumné zprávy Centra PRVoK PdF UP Olomouc je pomoci porozumět fenoménu kyberšikany, možnostem jak mu předcházet a jak na něj efektivně reagovat, pokud k jeho výskytu dojde.Pracovní list: Olympijské hry / Робочий лист: Початок Олімпійських ігор
Pracovní list připomíná počátky sportovních zápolení, které měly náboženský podtext. / Робочий лист нагадує про зародження спортивної боротьби, яка мала релігійний відтінок.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Česko-ukrajinský slovníček: Poskytujeme ubytování
Malý ukrajinsko-český slovník na téma "poskytujeme ubytování". / малий українсько-чеський словник по темі "Надаємо житло".Pracovní list: Příběhy olympioniků (2. stupeň a SŠ)
Pracovní list k námětu do výuky Dějiny olympiády, který je součástí vybrané kapitoly Olympijské hry. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Proč a jak funguje propaganda
Pracovní list rozebírá psychologické a sociální faktory ovlivňující náchylnost k přijímání propagandy a dezinformací. Pomocí praktických úkolů žáci analyzují manipulativní metody (apel na emoce, potřeba autority, konfirmační zkreslení) v digitálním prostředí.
Digitální kompetence
Pracovní list: Výroba čokolády Orion
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají českou čokoládu Orion. Dozvíte se například, kdy byla tato společnost založena a jak je to s ní nyní.Co se děje v našem mozku, když dostaneme lajk?
Úryvek z dokumentu Dopamin: Jak aplikace klamou náš mozek (2023) se věnuje tomu, jaký vliv na nás mají lajky na sociálních sítích. Žáci společně zhlédnou video a vyplní krátký pracovní list, který si poté vymění ve dvojicích. Aktivita kombinuje individuální reflexi a tichou spolupráci ve dvojici.Pracovní list: Čapí a špaččí potrava
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří vaše znalosti o potravě špačka a čápa. Poznáte rostliny a živočichy na obrázku? Pokud budete potřebovat poradit, pusťte si k vyplňování pracovního listu video!Pracovní list: Péče o mláďata
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří vaše znalosti o tom, jak se špaček, čáp a poštolka starají o svá mláďata. Pokud nevíte, pusťte si video, kde najdete nápovědu!ML - Film spojuje (Generace: Nika)
Generace: Nika přináší silnou generační výpověď a poselství, že válka by neměla umlčet lidství, pospolitost, dospívání a radostné okamžiky. Metodický list se zaměřuje na téma společného zážitku, pomocí filmových profesí rozvíjet sebeuvědomění a vyzkoušet si společnou práci.ML - Worskhopy (Generace: Nika)
Cílovou skupinou metodiky jsou žáci vyšších ročníků ZŠ a středních škol. Zaměřuje na takzvanou rekonstrukci zadání filmových workshopů pro mladé, kteří žijí blízko válečné fronty. Má za cíl přiblížit proces, jak se dělá film a být inspirací pro jejich vlastní tvorbu.ML - Zprostředkování obrazem a zvukem (Generace: Nika)
Cílovou skupinou jsou žáci vyšších ročníků ZŠ a SŠ. Metodika se zaměřuje na první díl dokumentární série Generace: Nika, především na to, jakým způsobem mladí lidé vyprávějí své příběhy. Je to první ze tří metodik orientovaných na filmové worskhopy.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
